3.不要过分担心宝宝吃亏
有的家长看到宝宝常跟大孩子玩,担心宝宝吃亏、受欺负,就限制宝宝和大孩子玩耍。有的家长则认为,如果宝宝总跟比自己小的孩子玩,也吃亏,因为宝宝没有学到更高、更复杂的本领。事实上,一个人待着,是锻炼不出交往能力的,只有在一起游戏,宝宝的能力才会提高,玩耍的伙伴不管是大孩子还是小孩子或者同龄孩子,都各有特点,需要宝宝掌握不同的交往策略。孩子之间有冲突,不管吃亏还是占便宜,对宝宝而言都是一个提高认识、丰富经验与锻炼能力的过程,所以,家长只要为宝宝做好基本的安全防卫,就可以放手,让他大胆地与其他孩子交往,不要太计较宝宝是否会吃亏。
4.帮助宝宝掌握与人交往的基本技能
宝宝有时不招大孩子待见,与他幼稚的交往方式有关。宝宝一旦喜欢一个玩具或者游戏,常常会直接介入,不懂得征求大孩子的意见,也不知道与人商量,从而干扰了大孩子游戏,遭到大孩子拒绝。所以,家长要帮助宝宝掌握与人交往的基本技能。例如,礼貌地与人打招呼,学会说“可以给我玩一玩吗”,学习轮流、等待与商量,愿意与人分享,乐于助人。遭到拒绝,也要坦然面对。家长可以这样引导宝宝:“他们不让宝宝玩,那妈妈陪宝宝在旁边看他们玩,好吗?看别人玩,也很快乐啊!”
5.适当地指导大孩子带宝宝玩的方法
大孩子也是孩子,有时照顾不好宝宝,是可以理解的。家长可以先旁观,然后适时地指导大孩子带宝宝玩,并注意修正孩子们的不当行为。孩子之间发生矛盾,家长不要以“哥哥姐姐应该让着弟弟妹妹”的标准,批评大孩子,也不要以“宝宝吃亏了”而袒护小孩子,而要做一个亲和、公平的调解员,让大小孩子都能体会到游戏的乐趣。
6.平时要注意培养宝宝的自我保护意识
与小孩子相比,大孩子眼疾手快、动作幅度大,发生碰撞时平衡能力强,这些正是宝宝未来的发展目标。父母对宝宝的关注不能仅限于防止他受伤,还要帮助他主动发展肢体活动能力。日常生活中,家长要经常带宝宝进行户外活动,与宝宝玩藏猫猫、追逐球、拉着玩具走、转弯跑等活动,教孩子学会灵活转身、迅速躲闪、大声呼救等一些自我保护的基本技能。这样,宝宝不但与大孩子玩起来更安全,也容易领先同龄孩子,成为“孩子王”。
7.创造同龄环境,让孩子们在一起玩耍
现在的独生子女不缺乏爱,但缺乏伙伴。有的家长爱干净,想时刻保持家里的整洁有序,不愿意邀请小朋友们来家玩,最多也就是带孩子在小区里和小伙伴们玩耍,结果导致有的孩子过多地与成人待在一起,与同龄人的交往太少。其实,从长远发展来看,孩子最持久、最深入、最需要的伙伴是同龄人,而不是年龄差距很大的人。所以,家长应保持开放的心态,邀请小朋友们到家里玩,也鼓励自己的孩子到别的小朋友家做客,创造同龄环境让孩子们在一起玩耍。
8.孩子的社交生活,由他自己做主
孩子选择玩伴,会随着年龄的增长有所改变:0~2岁的宝宝喜欢与成人在一起玩,2~4岁的宝宝喜欢跟大孩子玩,4~6岁的宝宝越来越喜欢与同龄人一起玩。在这个变化的过程中,孩子实际上已经获得了与不同人交往的乐趣与策略,进而成长为一个容易融入集体环境的人。所以,孩子的交往有他自己的时间表,家长不要刻意干预。孩子的社交生活,由他自己做主好了。