周三kelly都会在社区医院做义务咨询,今天看到了一个刚满周岁的宝宝正在学走路,他的家长用的是很多家长采用的姿势:大人弯着腰,双手拉着宝宝的大臂。孩子身体的重量依靠着家长来支撑,因此他的两条腿也不太使得上劲,所以他走得很慢,也有点笨拙。
孩子嘴角趟着小口水,胖乎乎真可爱,两条腿尝试着往前迈的样子,一下子把我拉回到小七刚学走路的时光:我拉着她的手、她的小手掌紧紧攥着我的手指,然后把小脚抬得高高地,颤颤着小心翼翼往前迈步,每迈出一小步,我都能感受到她的那种征服世界的自豪感!
因为喜欢,我主动过去和宝宝的家长打招呼。妈妈Emmy是个性格特别开朗阳光的人,我尝试着告诉她有一个帮助孩子练习走路,同时让大人不那么“腰疼”的办法,妈妈欣然接受,我给一旁的奶奶示范了这个窍门,孩子刚走几步,妈妈就在大厅里叫出来:“天呐,我感觉他真的走得快多了,而且很舒服的样子!”
到底是什么窍门能一秒钟促进孩子学习走路?
其实非常简单:别拉孩子的大臂,而是握住孩子的双手。
我当时请妈妈自己感受了一下。我请她举起手,然后从背后拉着她的双手,让她扭一扭身子,她很容易就做到了;然后我再拉住她的大臂,让她扭一扭,“嗯,有点不舒服。”
“其实家长拉着孩子的大臂就是担心孩子摔跤。拉着大臂孩子只要一倒家长马上能拎住孩子。”
“对,我们这么做其实也有这个因素。”
“这个您不用担心。首先,孩子的海拔很低,在练习走路的过程中哪怕摔跤也不会像我们大人摔一跤那么疼;其次,人类自身能生存下来,会有很多与生俱来的自我保护能力,比如在肚子里第7个月的婴儿,在突然下落或听到巨大声响的时候,都会张开腿、手臂、手指、背呈弓形,头部后仰(感兴趣的同学可以搜索莫罗反射);学爬期的宝宝,在爬到床边的时候,都会停下来不往前走(视崖实验);一个没有处处过度保护的孩子,到了学走的时候,他在快要摔倒时会本能地攥住东西或伸出双手左右摇摆保持平衡,同时尽量往前扑而不是往后仰。”
“这个方法可以介绍给其他家长吗?”
“当然可以,我希望大家都这么做,来给孩子一个更自主、更舒适的学步方式。”
“但是,有个前提。他们的孩子像你的宝宝一样已经爬得很好。”