教育孙子、孙女，当老辈与我们发生教育观念分歧该怎么办？

有些时候，我们做的事情短时间内不被老人认同，但是通过努力，是可以感动老人并让他们接受的。举一个我自己的例子，孩子一出生，我就给孩子看圆点图，而且基本做到了每天坚持。上班后，我让保姆帮我做，并且在上班前和下班后孩子睡了时就下功夫教保姆和我妈如何育婴。我父亲对我这种育婴方式很是不以为然。后来孩子一周岁多了，在听力，视力，音感，健康，数学能力，语言能力，文字能力等诸多方面表现出了过人之处。

老人的观念就一下子转变过来了。当我的堂弟有了孩子之后，我父亲的第一反应就是让我弟妹尽快给孩子看圆点卡。我身边还有一个这样的例子。我的小侄女两岁的时候就聪颖过人，只是不肯开口说话。我观察之后找到的症结是，老人对宝宝的要求满足得太快，宝宝不消说出口，想做的事情老人已然代劳。我休假期间，有意识地延迟小侄女的要求，等她说了才满足。开始时，小家伙儿急得脸都红了，爷爷看了气愤得不得了，让我甭管，说宝宝是他的心肝儿，说不说话都不碍我的事儿。我就找好多机会单独陪侄女玩，说服弟弟、弟媳跟我一起坚持，继续贯彻我的教育方法。没几天，小侄女开始说话了，虽还不多，也不是很清楚，但是却让全家人看到了转变。爷爷奶奶也乐了，更学会了我的方法，连比小侄女大一岁的姐姐也会拿着苹果说：妹妹，你说你要，姐姐就给你！家里人都会心地笑了，爷爷也把不用我管的说法早抛到了九霄云外。

C、有的时候需要善意的谎言！

超级宝宝乐园里有个年轻的妈妈，从宝宝0岁起就带她来上潜能亲子课。潜能亲子课程的费用在老人的眼里实在是价格不菲，而且老人担心宝宝年龄小，家里园里两边折腾身体受不了，始终对上潜能亲子课的事情质疑。聪明的妈妈意识到了这些，一面让公婆看到宝宝上亲子课后的进步，一面让公婆见证宝宝体能上的可耐受能力；同时，上了一年课了，跟公婆讲，学费还没用完呢。公婆看到了宝宝的进步，就不再去重视钱的问题，也忘记计算课程上过多少了。

D、曲线救国--借别人的嘴说话！

如果意见上真的与老人发生了重大分歧，也不要针锋相对，建议采取曲线救国的战略，即借别人的嘴说你想说的话，留些可以交流的可能性。因为在对待宝宝的教育上，我们与老人的目的是共同的，只要达成了科学教育的一致性，绕个圈子，别跟老人拗可是很不错的选择哦。最好的办法就是带老人一起听讲座，接受培训，这样老人的观念会有一个根本的转变。