今天分享的这篇双语启蒙说的很实在,是位超级妈妈在自己两个女儿身上实践的心得。时间花在哪是看得见的,这句话用在孩子英语启蒙上再合适不过了。英语启蒙没有捷径,就是每天的长期积累。
我是个两娃妈妈,从我家老大几个月开始,我就有意识给她一些双语的环境。我家老大大概是2岁以前只能说几个简单的词,2-3岁能在我的引导下偶尔说一些短句,3岁多到现在,能说一些整句,大多数是我引导,少数是自己主动说的,比如有一次在路上说Stop! It's a car。我家老二刚满两岁,由于我不如带老大这么上心,她的英语水平跟姐姐同时期相比还是有差距的。但是因为她经常模仿姐姐,以及经常跟姐姐一起看英语动画片,所以她也在无意中学了一些。
因为有两个宝宝的经历对比,我想和大家分享一些自己对于孩子英语启蒙的经验教训,希望能对大家有所帮助。让大家少走弯路。
学英语会增加孩子负担,等孩子上学了再说吧?
关于孩子双语学习有一个很重要的概念:"习得",Acquisition,而不是"学得",Learning。这是小龄孩子语言启蒙非常关键的一点。
孩子学习语言之所以容易,就是因为他们是通过情景进行学习。比如看到前面来了一辆车,他不会去考虑如何组织主谓宾去说,会通过之前在同一情景下"习得"的语言进行输出。比如之前她在儿歌里学会了"Stop! Listen! It's a tiger!",再看到突然来了一辆车,她会马上反应:"Stop! It's a car!"这就是神奇的"习得"。
所以,英语其实越早学越没有负担,因为越早学越容易,"根本不需要高智商"。唯一需要的就是时间的投入。