美国夫妻激烈争论，不确定自己孩子是男是女

马里兰州女童凯瑟琳从小喜欢穿裤装、留短发、玩卡车和剑。她的父母起初只认为女儿调皮，但凯瑟琳2岁时坚决的告诉母亲：“我是男生。” 

凯瑟琳3岁时，母亲用图画告诉她：“你有女生的生理特征，你一直都是女生。”未料凯瑟琳反问：“你什么时候改变了我？”其母亲发觉女儿恐有跨性别倾向，遂上网搜寻资料，发现许多情况与女儿相符。 

精神科医师德瑞雪说，美国过去10年赋予儿童自由选择性别的权利。美国精神医学会则证实该儿童患有“性别认同障碍”，意指一个人在心理上无法认同其生 理性别。主要症状是对生理不满的“性别躁郁”。跨性别儿童咨询师梅莫雷说，他的患者中，有八成维持生理性别，仅两成患者成年后变性。 

凯瑟琳4岁时告诉正在开车的父亲史蒂芬说：“我可以念故事给你听吗？是一个非常不开心的小男生，想当女生的故事。”史蒂芬说，他当时差点急刹车。一家人随后赴费城求诊，医生建议让凯瑟琳当男生比较好。凯瑟琳兴奋地要父母改叫“他”为“泰勒”。 

泰勒若要当男生，得在5年内开始接受药物注射，抑制女性性特征发育和月经。医师说，若停止注射药物，泰勒还是能变回女孩。但泰勒15岁后，则须注射荷尔蒙，刺激第二性特征发育，形同变性手术效果。 

透视：性别错位缘何出现

先天原因：生物学研究表明，在胚胎期，人的性腺结构在发育初期倾向于形成女性器官卵巢，心理学家曼内称之为“夏娃原理”。如果缺乏雄性激素，胎儿在母体内就会引起男性大脑女性化，从而造成性别认同的困难。 

后天原因：人的性别认同是通过对自我性别体象的理解，对神经内分泌和排尿等生理活动机制的初步明确，以及通过父母的示范作用、社会的强化作用和语言的 影响等得以发展的。很多家长认为，性别认知是件自然不过的事，随着年龄的增长，孩子会顺理成章地完成性别认同，确定自己的性别角色。其实，除了先天原因的 影响，一个孩子最终确认自己是男孩还是女孩，主要是在外界环境和教育等因素的渗透下缓慢进行的。如果外界没有给予孩子正确的导向，孩子就有可能产生性别角 色混淆。 

专家：性别教育不容忽视

在对孩子进行性别教育的时候，家长一定要注意态度，对性别认同混淆或行为偏差的孩子，不能简单地训斥，让孩子产生紧张甚至是犯罪感。应循循善诱，最好能“润物细无声”地为孩子上好这人生重要的一课。