宝宝的肢体语言透露哪些信息？

从我们诞生到这个世界上，我们就不断尝试与外界交流，交流沟通是人与人之间认识的第一步，通过感觉来得到感触从而得到全身心的发育。那在宝宝的成长历程中，是怎样实现交流沟通的呢？

新生儿期～6周

从手的开发开始

新生儿期，宝宝小手总是紧紧攥着，爸妈可以帮助宝宝打开自己的小手，拿他的小手抚摸爸妈的脸颊；要多多按摩、抚触宝宝的手和手指，还可把自己的手指伸到宝宝的手心里旋转、让宝宝握一握，早早开发宝宝手的功能。

等宝宝长到6周时，有些宝宝开始尝试笨拙地用手掌拍抓物品，刚开始只是无意识的动作，虽然这不是取拿物品的好办法，但一定要鼓励宝宝多练习，随着时间的增长他就能掌握抓的诀窍。挑一些一碰就能发出声音的玩具和会滚的球放
在宝宝够得到的地方,或是找一些容易抓取的简单玩具，诱导宝宝抓拿。

3～4月龄

鼓励宝宝主动抓握物品

宝宝开始喜欢玩弄自己的小手，因为手眼还不是很协调，处于逐渐学习的过程中，抓拿的动作还是比较笨拙。爸妈要在宝宝身边放置一些容易抓摸到的东西，可以的话要引导宝宝主动伸手抓取东西，慢慢宝宝就会熟练了，爸妈不要因为宝宝抓拿不到就代劳，这样等于剥夺了宝宝练习的机会。如宝宝实在有困难，就换个其他的游戏玩，以免宝宝对练习用手失去兴趣。

4～6月龄

会抓拿东西往嘴里放

这时期的宝宝喜欢通过用嘴巴品尝物品来学习。只要拿得到的东西，宝宝都会用嘴来尝一尝，所以爸妈要当心那些会噎着宝宝的小东西和一切有害的东西。常会被宝宝拿来“品尝”的东西，要经常用开水烫一烫。

到6月龄，有些宝宝的“品尝”行为会增多，这是因为宝宝要长牙了。给宝宝咬有一定硬度的东西能够缓解他出牙期的不适，可以把咬牙器放到冰箱里冰一下再拿出来给宝宝啃咬。

5～6月龄

手眼基本协调

宝宝虽然还没学会用手指来抓拿东西，但手眼配合已经基本协调，大拇指和其他四指也分开了，可以随心所欲地抓拿身边的东西了。爸妈可以让宝宝练习有目的地抓东西，另提供给宝宝一些可以用手摇晃、敲打的玩具。