孩子哭声的背后
哭,是婴儿降生后用来表达自我感受的首要方式。无论是生理需要还是心理需要,婴儿都会用哭声来表达。所以,对孩子的哭声,无论是轻视还是冷漠,都相当于忽视孩子所提出的基本生存要求,进而使得孩子无法在内心中形成足够的安全感,无法养成基本的信任能力。而在婴儿时期所养成的安全感与信任感,对人的一生而言,对其人格发展而言,影响都是极其深远的。
确实,有些孩子“超级爱哭”,似乎天生就是“难养”的婴儿;这其中恐怕多少都跟婴儿的某种天生气质有关。然而将“爱哭”简单归结为孩子天生类型,恐怕就不恰当了。
解析:在养育过程中,“亲子互动”环节是至关重要的。举例来说,一个天生慢性子的妈妈“摊上” 一个天生性格急躁的婴儿,在其亲子互动过程中,妈妈如果不能及时调整自己的节奏去适应婴儿,婴儿的需要就常常无法按照其自身所需要的方式与节律来获得及时的满足,那么这个孩子恐怕就会“变成”一个成人眼中的“难养婴儿”。所以,在婴儿早期的那些日子里,父母要侧重调整自己的节奏,以适应婴儿的节奏。
强势父母爱哭娃
父母过于强势,孩子则通常相应地表现出胆小与怯儒。这类父母通常会将自己的某种行为标准视为孩子的遵行准则,而忽略了孩子有其独特的身心发展进程。
假如父母认为自己能做到的,孩子也可以甚至必须做到,那么,在这样的互动过程里,孩子的感受就难免常常被忽视、被否定、被湮没。
比如在与亲友或陌生人聚会时,父母自然希望孩子能够表现得有礼貌,能跟大家友善地打招呼。可是呢,有些孩子会认生、会害怕,会躲到父母身后。此刻,我们常见到有些父母会把孩子从身后用劲拽出来,敦促他说:“害什么羞啊?快叫阿姨啊,快叫叔叔啊,快叫哥哥、姐姐啊!……”
可怜的孩子啊,这时“最好”是配合一下。若是不配合,父母可能还会继续枇评说“胆子太小! ”还可能对别人抱歉地说:“我们家孩子胆子小,比不上谁家的那个谁谁谁……”
在此番互动中,父母或许忽略了孩子的感受,将孩子的“恐惧不安”视为 ,“害羞怯慌”。在这样父母身边长大,孩子要么学会“配合”父母,成习父母眼中的乖孩子,同时也学会压抑自己的感受与愿望;要么会变得很爱哭,因为他很少被理解,很少能在足够的安全中去面对恐惧,进而也很难养成真正的勇气。
解析:有些父母,常常处于高焦虑状态中,他们似乎总在担心孩子成长过程中的—切。他们会事无巨细地、“三百六十度无死角”地照顾孩子,要求孩子,孩子成长过程里的一丁点“磕碰”都会让他们非常紧张。这样的父母往往也会养育出爱哭的孩子,小家伙们因为达不到父母的要求,或者因为父母的要求令他们感到难受,压抑,他们也会选择大哭来表达内心的情绪。
还有些孩子的父母自身也没有耐受焦虑和痛苦的能力,孩子在性格上“模仿” 了他们所以在责备孩子爱哭的同时,想想你是否是内心脆弱的父母?