爸爸，在育儿中你担任了什么角色？

爸爸作为孩子的重要抚养人之一，在孩子心理健康、社会性发展等方面，有着其他家庭成员无法替代的重要作用。尤其在孩子性别意识、婚恋观以及家庭生活幸福指数等方面有着更加重要的影响。

“为他人创造幸福的同时，也是为自己创造幸福。”爸爸育儿亦是如此，孩子幸福的同时，爸爸也在经历前所未有的成长与成熟。合格的爸爸往往拥有强大的心智与能量去承担事业、家庭两项重任！

爸爸育儿，行动起来。

孩子眼中的好爸爸

标准1：好爸爸是“大力士”。

七嘴八舌话爸爸：

露露说：“我爸爸能把我抱起来，举得很高。”

其他孩子听了，立刻纷纷表明他们的爸爸也是大力士：“爸爸让我骑大马”“我能在爸爸身上爬来爬去。”还有个孩子特别夸张而兴奋地做了一个飞的动作表示爸爸能让自己飞起来！

在孩子眼中，理想的爸爸首先要有力气，以及能够借助一身的力气与孩子进行充满刺激的肢体运动游戏。在这个游戏的过程中，不仅能够增进亲子情感，而且能够培养孩子快乐的情绪，同时向孩子传递诸如多多吃饭、长个子、变得强壮有力气、喜欢和爸爸在一起等健康的心理导向，这些对孩子的成长都十分有益。

标准2：好爸爸是“在家的人”。

七嘴八舌话爸爸：

天意说：“我爸爸老是在工作，烦死了！”

橙子说：“我喜欢妈妈、姥姥，不喜欢爸爸，因为爸爸总是不在家。”

小艾失落地说：“我爸爸一年只回家4次，我都快忘记爸爸长什么样子了。”

很多爸爸只顾承担着养家糊口的角色而疏于关照孩子。有的孩子一周甚至一个月都见不到爸爸，更谈不到与爸爸亲密交往了。缺少与爸爸交往经验的孩子，往往在社会交往、情绪情感、思维发展方面受到局限。

对忙于事业的爸爸而言，既要克服生存压力承担着养家重任，同时也不能忽视教育孩子、关注孩子的责任。创造机会，想方设法地让孩子感受到父爱，如百忙中一个问候的电话，定时与孩子进行视频沟通，长时间分离后给孩子带来惊喜的礼物，真诚的用心亦能传达深厚的父爱，往往对孩子的成长起到四两拨千斤的作用。爱孩子就要让他感受到，而不是忽略他，这是忙碌型爸爸应注意避免的。

标准3：好爸爸是“百科全书”。

七嘴八舌话爸爸：

君君说：“我爸爸比我知道的多，无论我提出什么样的问题，他都能告诉我。”

宁宁抢着说：“我爸爸什么字都认识，能给我讲很多的故事。”

骏骏说：“我爸爸什么事情都懂，家里的东西坏了都是他去修理。”

成长中的孩子，时刻对世界充满着好奇心，他的认知能力也在飞速发展。求知欲旺盛的他们，对博学多才、有问必答的爸爸会十分崇拜。尤其是对于孩子感兴趣的一些内容，如果爸爸不仅知道且能对孩子进行相关指导的话，那么在孩子的眼中，爸爸的形象就更加伟大了。因此爸爸在提升自身文化知识修养的同时，应该密切关注孩子的兴趣爱好，做一个了解并理解孩子的好爸爸。如果爸爸能够随时附和孩子所关心的内容，那么孩子会更视爸爸为知己。

标准4：好爸爸是“铁哥们”。

七嘴八舌话爸爸：

华天说：“我喜欢爸爸，爸爸不会唠唠叨叨的。”

杨洋：“跟爸爸在一起想玩什么就玩什么，妈妈就不一样了，什么都不让玩儿。”

齐天说：“爸爸允许我从高处往下跳。”

郝宝甚至说：“爸爸是我哥们儿。跳得比我远多了。”

李少杰笑着说：“爸爸不打我，妈妈打屁屁。”

从孩子们的表述来看，他们更喜欢“慈父”的角色。相对于妈妈有些严厉的“管教”，即更偏向于在生活中对孩子比较细腻的照顾这种交往模式来说，爸爸的宽松与开放的交往模式更能博得孩子的喜爱。孩子们会认为爸爸更容易尊重他们，是一种朋友的感觉。

婴幼儿期的孩子正处于追求独立且探索意识十分浓厚的时期，爸爸适时的放手政策、较多的尊重，确实比妈妈的“严加管教”更有利于培养孩子勇敢、独立、自信的个性品质，但是管与不管一定要有原则，即适时适度原则。

标准5：好爸爸是“好玩伴”。

七嘴八舌话爸爸：

乐乐说：“我喜欢爸爸跟我一起做游戏。”

嘉嘉说：“爸爸经常陪我玩旋转木马。”

开心说：“上个周末，爸爸跟我一起去游乐园玩滑梯了。”

小米也很开心地说：“我喜欢爸爸带着我玩。”

孩子的世界里本应充满游戏，游戏是孩子学习、成长、认识世界的最佳方式。因此，理想的爸爸是能够陪着孩子一起游戏、一起探索未知的爸爸。在孩子安全不触及原则的前提下给孩子以自由，在孩子需要陪同游戏的时候，能够放下成人的架子与孩子开心地玩在一起，是孩子最喜欢的交往方式。在这个过程当中，由于爸爸的思维方式更加理智、成熟，因此这种交往不但利于提高孩子的游戏水平，更能在活动中有效地促进孩子智力水平的发展。