故事教学中的育儿观
很多爸爸认为自己不够了解孩子、不够了解教育,因而在育儿问题上不是躲避就是畏手畏脚难以施展。
坦白地说,教育孩子的确需要策略,但高于策略的是真心的爱与尊重,所谓“诚于中,而形于外”,当孩子接收到真诚的爱之后,常常是自然的相处就够了。在充满爱与充满安全感的环境中,孩子往往心理健康而平和,爸爸只要“收”“放”适度,再加上恰当的引导,就会培养出非常健康的宝宝。
关于教育当中“收”和“放”的问题,以下故事教学法将为您以身示教,解析在育儿过程中爸爸的角色定位:
故事:《怪物,不哭》(Monsters Don't Cry)。
故事梗概:小主人公阿尔奇(Archie)持有战无不胜的“咒语”,无论是被噩梦惊醒、玩具船漏水、被山羊追着跑、从秋千上摔下来,还是吃了太多生日蛋糕造成的肚子难受、被卡在树上、在迷宫里出不来且被一只蜜蜂吓了一跳,或者骑三轮车转晕等等,只要念一下咒语,他总是能勇敢战胜这些困难。“怪物会咆哮,怪物会叹气,但强大的怪物从来不哭泣”("Monsters may roar, may growl or just sigh, But monsters are strong, monsters don't cry!")。但是有一次,玩具泰迪的脑袋掉了下来又弄不好的时候,坚强的阿尔奇却为这点“小事”忍不住大哭起来……
主人公的爸爸会怎么做?
处理方案1:“别哭了,别哭了,烦死了!”
解析:制止、抱怨的处理方式。这种处理方式源于爸爸心中默认好孩子就是应该安安静静、不哭不闹、不惹事、不给父母添麻烦。
处理方案2:“为这点小事哭,真没出息!”
解析:批评、责问的处理方式。孩子摔倒了、吓着了都不哭,反而为玩具坏了而哭,这种处理方式源于爸爸心中对孩子的不理解。
其实,我们见过用更严厉或者用更恶劣方式来对付孩子哭闹的爸爸。其中有个共同的特点就是:没有用真爱的智慧来对待孩子。更通俗点说,就是不知道怎么爱孩子,也不知道怎么管教孩子。
处理方案3:观察、指导。
爸爸一直在阿尔奇左右观察审视,摔了、碰了、害怕了,爸爸都淡定地不去干扰、不去评价。但是,当阿尔奇内心真有跨不过去的障碍时,爸爸会马上施以援手,帮阿尔奇缝好玩具熊的脑袋,这样之后阿尔奇的内心就获得了平和。
解析:阿尔奇爸爸的爱适度而讲究。
当孩子坚定地拥有对爸爸的信任感时,孩子就不会在没有必要的问题上纠缠不休,而是会专注于自我的发展。这样的孩子,将来是可以放手不管的!因此,爸爸育儿,只要掌握两点,教育便能十分顺利,简单地说就是:
1.当孩子不需要的时候,没必要出现。
其实,当孩子独立克服恐惧、困难之后,自然生发出来的是一种坚强勇敢的品质。一旦孩子觉察到自己拥有应对难题的能量时,会不断地在经历中应用自如。
顺从孩子的发展,了解孩子当下的状态和言语行为的内容,是爸爸育儿过程中最需要做的功课,此外便是通过拥抱、鼓励、赞赏的眼神来让孩子感受父爱。在基于原则问题、收放自如的相处中,与孩子共同成长。
2.当孩子真正需要的时候,一定要出现。
在孩子遇到解决不了的困难时,爸爸的出现,是安全与爱的信号,“爸爸妈妈爱我,不会不管我。我遇到什么困难都不怕,他们会帮助我!”这就是归属感和安全感。