孩子被同学孤立怎么办？

我在读绘本的时候，有一个故事讲述了一只羊。这只有个性的羊为了躲避绵羊的宿命——被牧羊人剪去蓬勃的羊毛，而做出很多努力去抵抗，因而产生许多美妙逗趣的事情。所以书名叫《有个性的羊》。

从绵羊的生活习性来说，它是一种群居动物，温顺，听话。

从绵羊的用途来说，它生长的目的就是毛发的再利用。

然而一只有个性的羊突破了外界对它的认识，这对其他羊便是一种挑战，也是一种蔑视。

但是谁说，羊就一定得听话温顺，而不能有自己的个性呢？谁说羊就只能生活在羊圈而不能出去冒险呢？谁说羊的命运最终就是被利用而不是焕发生命的光彩呢？

当小泥在学校被孤立的时候，我就讲了这个故事。

啊，是的，说到这个话题的时候我心里猛地揪紧了。这个过程说出来并不轻松。

事情是这样的，小泥刚上小学时挺有鬼主意的，爱玩爱跳，喜欢搞小团体，现在看的书一多，越发娴静下来，她们四个小姑娘组成的小团体就七零八落，大部分时间还是一起玩，但太费劲的活动小泥不爱参加，结果她们三个就一“伙”了，某一天，其中的小烁给出了个主意，写了张小纸条，说：我们谁谁再加谁，三个人一起跟你小泥绝交了！

小泥看到纸条快哭了，这是她告诉我的，当时没哭是因为快上课了，她觉得流眼泪不好。回家的时候也没说，一直到晚上，我问她，你今天过得怎么样啊，有没有什么开心的事儿呀。一问她就埋怨：我本来还是大姐头的，现在她们都背叛我了，我看着她们三个一起玩心里真难受。

我当时还不以为然：那你就再交其他的小同学嘛，班里那么多人呢。

这一说小泥眼圈就泛红了，以前我不知道那种“眼圈一下子就红了”是什么感觉，在小泥白晰小巧的小脸蛋上，两只大眼乌溜溜的，当真是眼眶浮上来一圈圆圆的晕红。

啊，我立即坐近她，牵起她的小手安慰。

我反省，我刚开始的态度是错的。我又在自以为是了，还是那个惯病，就是认为孩子的事情没什么大不了的。但是我们也可以想想，你让周围的同事们给孤立了，你怎么办？或者说，你经常交往的朋友们突然跟你交恶了，你心情如何。

当然小孩子的友情是不定性的，她们的恶意也是玩笑成分居多的，但是伤害同样存在。我觉得小泥处理得很好：她跑去跟小烁（就是主张跟小泥绝交的女生）说，我跟你和好吧。小烁就跟她和好了。但是接下来的那个下午，小烁又安排了小泥跑腿，两人一起捉弄了其他的人，并把一个小女生的杯子摔了。

小泥说：我挺讨厌这样的。我很喜欢跟她们玩，但是不喜欢这样玩。

我讲那只小绵羊的故事。我告诉她，你听从自己的内心，不喜欢做的事情不要去做，伤害同学的事情一定不能去做。上午别人孤立你，你觉得伤心，下午你们一起捉弄别人，其他小朋友也一定很伤心的呀，而且还很埋怨你，你不是也挺难过的吗？

小泥说：是的，那我怎么办呢？

我提醒她：为什么你一定要听小烁的话呢？如果你觉得小烁的主意不对，为什么你不反对呢？

小泥想了想说：我担心她又跟我绝交。

我笑了：是的，我们都担心别人跟我们绝交。但是一个优秀的人并不会有这种担心，为什么？因为她本身自己就十分强大。你知道什么是强大吗，不是力气大，不是说话声音大，更不是学习成绩好，而是她懂得的知识多而广，她乐于助人赢得别人的尊重，她让别人感到快乐，别人喜欢跟她交朋友，这种人就很强大。

我想小泥听不懂，我自己也是活了三十五年才懂。

但是没关系，亲爱的小泥，我只是想对你说，你本身就很有个性，你不必改变自己去迁就别人，更不必担心别人会因此而疏远你，只要你对别人付出真诚，你的朋友总有一天会数不胜数。如果有一些人不懂得你的真诚，那你就跟懂得你真诚的人交朋友。为什么一定要吊死在这三棵树上呢？

小泥很直爽，第二天对她的朋友们说：我决不会吊死在你们这三棵树上。我听了大笑。