孩子很努力读书，却依旧很难考满分，问题出在哪儿？

按能够考满分的规律去学习，无论遇上什么样的老师都能考满分才行。遇上好的老师轻松点，遇上差一点的老师辛苦点。凡是在数学上真正努力过的，就不会不喜欢，也不会有无助感。

奇迹出现了。一个月后，傅榕就考了满分，老师不相信，一脸狐疑，爸爸说她：“这是瞎猫碰上了死耗子。”她自己也不相信自己，她觉得这次题简单，否则她考不了满分。

一次的满分并不能带来自信，听到这些声音是因为自己也怀疑自己，才会听到，听到了才会觉得受伤害。

但满分的感觉的确让傅榕尝到了努力学习的甜头，她更加努力了，辛苦并快乐着。有一天，她一脸不高兴地跟我说：“阿姨，我这次考得可差了，被老师训了一顿。你猜猜我考了多少分？”这样的事我见得多了，就对她说：“只要努力了，差也差不到哪里去，不努力成绩好也好不到哪里去。在看不到希望的时候，就坚信努力会出好成绩，努力的过程中就不再犹豫，希望也就出现了。”

然后她幽默而又得意地说：“我才考了118分，满分120，丢了两分，老师说我粗心。但这次我是班里第一。”这当然不是第一个孩子与我开这样的玩笑，我也十分享受这种玩笑。

老师说她是粗心是不恰当的（其实也可能根本不是老师说她粗心，她自己认定是粗心），虽然是选择题，但这道题涉及的基础知识确实不牢固，不熟练。

能够让孩子考出好成绩，然后再劝说孩子，这样比较能让孩子信服，大人在孩子面前也有权威感，即使孩子嘴上不服，但心里是明白的。

她后来体会到的是考同样的高分，她比别人做完试卷用的时间少。她也真正明白在学校里，最辛苦的不是努力学习的学生，而是那些学不会的学生。

越是不想学的孩子越想走捷径，总是想用不动脑子不花力气的方式获得最大的回报，想走捷径的过程就是走弯路。

走得慢且坚持一直走的人才是真正走得快的人。

一个最简单的道理，反复地做有益的事，渐渐就会喜欢去做，会乐意放弃许多事情来做这件事情 ，这样一来，所有的困难也就显得不那么难了。