姐弟俩听进去了,但是也有质疑:“有些人并没有付出就获得了一切,比如……”安克慧说:“是的,社会上没有绝对的公平。影响生存环境和社会地位的因素有三:一是继承性的,如果你生在富豪之家,可以坐享其成;二是时代机遇,生不逢时者如妈妈,自认为很有天分,却只上了一年多初中,错过了最佳成长期,虽然我个人非常努力,也获得了很好的成长,但是终究难以长成参天大树。父母,个人无法选择;时代,个人无法扭转,只有第三种因素‘个人努力’是自己能做到的。努力什么呢?努力获得文化知识、专业技能和生存智慧。孩子们,命运掌握在自己手里,这话不全对。命运,其实只有三分之一掌握在自己手里。可是,作为平民的孩子,不靠个人努力还能靠什么?妈妈靠自学,每天读20页书,废寝忘食地写作,不是也从一个县级剧团走到了今天的这个位置吗?”
妈妈的一番话让姐弟俩既感动又振奋,他们说:“妈妈,我们有手有脚,也会为自己开创一个美好未来的!”
孩子有了责任感,有了上进的动力,有了美好的心灵,走到哪里都不会差。他们在国内上大学时,和同学相处融洽,有很高威信,分别于1996年、2001年获全额奖学金赴美国华盛顿大学和休斯敦大学攻读博士学位。后来,郭颖颖获得毒理学和医学双博士学位,郭聪聪获得地球物理学博士学位。如今,他们都已成家立业,有了自己的孩子,在教育孩子时,他们继承和沿袭了妈妈教育他们的一些好方法。
安克慧是个工作狂,社会活动也不少,真正花在孩子身上的时间并不多。在教育上,她注意宏观调控,抓大放小,抓住了孩子习惯的培养和原则问题,至于考试名次,陪做作业,生活上无微不至的照顾,她都没有过多关注。因为她相信,孩子有好的生活和学习习惯,有好的性格、健全的心理、高尚的品格、健康的体魄,不管在哪儿,都会拥有成功的人生。
正所谓“树从根直”,好习惯、好性格会使孩子受益终生。从安克慧身上,我们懂得了家庭教育的两个道理:一是好孩子是教出来的;二是培养孩子要宏观调控,抓大放小,给予孩子根本性的教育,不要事无巨细统统都管,给孩子成长的空间,孩子才能长得更好。