问:由于工作原因,我将孩子交给孩子的爷爷奶奶带,一方面可以让孩子得到好的照顾,另一方面自己也可以专心工作。表面看,这是两全其美的办法,但是,时间久了我发现:孩子喜欢黏着老人,但又不听老人的话;我批评孩子时,老人会护着;如果老人不在身边,孩子就特别听话。我感到为难,面对隔代教育和亲子教养方式的差异,我如何与老人沟通呢?
答:老人对孙辈会格外疼爱,对孙辈的要求也有求必应,甚至用“捧到手里怕摔着,含在嘴里怕化了”来形容也毫不为过。但是由于文化程度不同、生活体验不同,老人带孩子的确存在弊端。对此,我们该怎么办?
首先要理解,孩子是老人爱的延续,不要指责老人。
很多家长说,老人溺爱孩子的行为让自己看不惯,却又不敢发表意见,怕老人伤心,于是压抑不满,嘴上不说心里嘀咕。长此以往,必然会为家庭的和谐埋下隐患。我倒是觉得,“隔代亲”现象并不是老人一定要执着地宠孙辈,而是对自己早已长大的孩子的另一种爱护,因为爱自己的孩子,所以要照顾好孩子的孩子,这是一种爱的延续。所有老人对孙辈的维护和包容都是出于爱,这种爱与老人在年轻时照顾自己的孩子一样的真挚和浓烈。
面对这份沉甸甸的爱,如果你因为老人教养孩子的方式不正确而直接指责,或者武断地提出自己的教养方式,老人会觉得难以接受。中国的大部分老人很少有自己的生活,他们年纪大了,把照顾孙辈当作自己生活的重心,如果我们贸然去改变或者指责老人,对他们是很大的打击。
但是老人教育孩子存在弊端也是事实,因此我建议:要使用温和、柔软的方式跟老人沟通,同时更加孝顺老人。
在把孩子交给老人前,先和老人聊聊教育孩子的方法和想法,让老人和自己都有一个充分的准备,共同引导孩子朝好的方面发展。同时要相信老人的教养能力,相信他们的育儿经验比我们丰富,能够教育好孩子。将孩子交到老人手里后,要多和老人沟通,如果真的觉得老人的教养方式不科学,要委婉地以老人能够接受的方式提出。
另外,在和老人保持有效沟通的基础上,一定要更加孝顺他们。老人也需要爱,需要得到儿女的认同。如果老人感觉你认同他,你们之间的沟通才会更顺畅。