幼儿园“喂药” 的背后是药物常识的无知

西安市、吉林市多所幼儿园被曝“乱喂药”事件之后，幼儿园喂药事件引起强烈反响。“幼儿园喂药”成为了最近的“热词”，看了很多报道，发觉人们仅仅从一个“良知”与“趋利”角度去评论、去谴责，却没有从科学素养去发掘。

媒体几乎都是这样报道：“幼儿园被发现在未告知家长的情况下，长期给园内幼儿集体服用抗病毒药物‘病毒灵’，不少孩子被发现存在头晕、腿疼、肚子疼等相同症状，引发众多家长的强烈不满。”人们也在推测，幼儿园“为了预防感冒，提高出勤率而给幼儿服药。”也有说“喂药”背后是有利益的。

我不愿意随大流地去谴责，而是想利用这个机会去普及抗生素使用的一些基础知识。

首先，要合理使用抗生素。抗生素不是补品，也不是预防药，必须在医生的处方下合理使用。注意的是，即使家长“同意”使用处方药，也不是合理使用的范畴，而且很多家长是不懂的。“幼儿园喂药”，远远不是“没有告知”，而是一种无知！假如幼儿园老师告知：“春秋季节为了防止孩子感冒，我们准备给孩子服用‘病毒灵’，同意吗？”根据现在多数家长的育儿心态———疾病要预防为主，至少有一半是同意的。

其次，要大家明白抗生素很容易产生耐药性。目前，抗生素的研究远远跟不上抗生素的耐药速度。大多数新启用抗生素在若干年内都会因病菌产生耐药性而失去原有效力，然而不正确的使用，更加重了耐药细菌的急剧增长。由于抗生素在临床上应用量大、品种多、更新快、各类药品之间相互关系复杂，联合用药日趋增多，预防用药日趋广泛。因此临床上抗菌药物的不良反应发生率及耐药性仍逐年上升势头。

再有，抗生素的滥用是看病贵的原因之一。抗生素的使用在一些国家如同购买枪支弹药如此严格控制，而我国虽然有条例规定要点必须凭医生处方购买，事实上，很多地方都可以买到，医生也随意性也很大。尤其在基层医疗机构和一些没有服务能力的地方，“打吊针”，开抗生素成为“主要收入来源”。目前我们医院的医疗技术收入与药品收入的比率几乎持平，成为世界药品占比最高的地区。药品的滥用已经成为世界诟病！

说到最后，也告诉大家，抗生素在临床上的不合理使用，已经引起医疗界的强烈关注，正在全面禁止抗生素的不合理使用。抗生素的合理使用不仅仅是民众的、也是医护工作者科学素养的提高问题。