宝宝的宠物离世了，爸妈应该怎么办？

故事中的小男孩和他的小狗阿雅一起嬉戏、一起捣蛋、一起长大，直到最后分离。阿雅让他在享受美好快乐时光的同时，学会了接受与付出；他接受了阿雅的调皮捣蛋以及病与老的事实；他每晚入睡前总会对阿雅说一句“我永远爱你”——这也是男孩在阿雅安静地去世之后心中最大的安慰，也正是及时地表达了对阿雅的爱，使他能够勇敢地接受阿雅的老与离世。

分步指导

Step1：封面

封面以白色为底衬，在右下方能看到随风飘落的叶子，有绿色的、黄色的，让人意识到秋天的到来，有一种凄凉的感觉。

一个小孩与一只胖乎乎的狗背对着我们依偎在一起，显得很安静。宝宝们可能会想：他们是什么表情？他们在做什么？

当看到小孩抱住了小狗，并且用自己的外套包住小狗时，宝宝们会感觉他们是一对好朋友。各种颜色的搭配稍显悲凉，但又能显示出其中的情谊。

爸妈可以这样做

问宝宝“你猜这本书讲了什么故事”“小孩和小狗会是什么关系”“‘我永远爱你’是谁对谁说的呢”？以此引导宝宝思考，吸引宝宝带着悬念读下去，帮助宝宝确定故事情节的基调。

Step2：扉页

在扉页，一只调皮的小狗趴在枕头上，用牙咬得枕头羽毛乱飞。它转过头来，表情很调皮，既可爱又无辜；嘴里还叼着咬坏的布条，好像在看看周围主人来了没有。这个表情与封面的悬念形成强烈对比。

爸妈可以这样做

1.问宝宝“小狗（阿雅）在做什么”“它回头看什么呢”“它是什么表情呢”？

答案是：小狗咬坏了枕头，它回头看好像是在看主人是不是来了？也好像是看到了主人责怪的表情，表现出很无辜的样子，让宝宝说出阿雅的调皮，增加了对它的喜爱。从它的表情能感受到它是不怕主人的，与主人的关系应该是不错的。

2.“你喜欢这只小狗吗？”通过儿童的回答，爸妈可以知道宝宝对小狗刚开始的态度和喜爱程度。为了让宝宝有更直接的体会，故事用第一人称“我”叙述。