暴力动画对幼儿危害大

③对幼儿语言的影响

幼儿语言发展除受先天条件的制约外，主要受周围语言环境的影响。而幼儿身边的语言环境则主要是家庭和幼儿园，这两者影响较大，另外就是幼儿常看的动画片。动画片的语言不仅语音标准，而且词汇丰富。幼儿观看动画片不仅能丰富幼儿的词汇量，为幼儿提供形象化的语言，训练他们的倾听技能，而且通过与同伴讲述故事内容，能够增强他们的语言表达能力。当动画片中的主人公遇到困难时，幼儿会伴随主人公的行动、语言去理解，并思考解决遇到的问题，从中增长知识、丰富见识。但是，由于现在很多动画片中因为商业元素而添加了很多成人化的语言和形象，这些都和幼儿的年龄不符合，很多幼儿会从动画片中学到一些很暴力的词汇。

从问卷的统计结果来看，关于动画片对孩子哪方面的影响最多，有65.6%的家长认为是语言；而对儿童看动画片的负面影响，有74.2%的家长认为是儿童频繁学着动画片中角色的台词，说很多不符合年龄的话，另外还有60.2%的家长认为是让儿童变得暴力，学着动画片的情节打人，语言也变得暴力。

④对幼儿的暴力倾向的影响

在研究中，虽然并未发现有哪个研究对象看了动画片直接诉诸暴力犯罪，但儿童言行中的暴力倾向的增加是明显的。在个案访谈中，选择的10位访谈对象都是各个班级平时攻击性行为相对较多的孩子，这些孩子谈到动画片就非常激动，立刻就会摆出动画片中人物比较厉害的动作。他们平时就喜欢模仿动画片中的人物动作和说话的语气或用词，并且同伴之间的好斗性十分明显。虽然他们之间的打架有时候只是学着做一做动作，只是闹着玩，但是还是有受伤的情况发生。

在与一个中班小男孩谈到《铠甲勇士》时，他马上比划了一个武打的动作，一脸得意。问男孩子为什么喜欢铠甲勇士，回答是因为铠甲勇士会打怪兽，喜欢奥特曼也是因为会打怪兽。

从个案访谈的结果来看，尤其是小男孩，对以“力量”为代表的动画片英雄人物非常的崇拜，甚至是迷恋。对于女孩子来说，对英雄的崇拜和模仿却没有这么明显，我们可以看出在对动画人物的偏好上，男生明显倾向于喜欢有力量特征的，有能力征服对手的；而女生则倾向于可爱的。因此，我们可以肯定暴力性动画片对儿童尤其是男孩子的暴力性倾向具有相当大的影响。