如何让孩子喜欢上阅读？

如何让孩子喜欢上阅读，是很多父母关心的问题。他们常常说：“孩子不喜欢阅读，把书交到孩子手上，要么翻一翻就放下，要么直接扔一边。”要想让孩子喜欢上阅读，作为父母的我们首先要给孩子打造一个良好的阅读环境。

先要有一个漂亮的书架

我是一个爱书之人，家中书柜里摆满了我喜欢的各种各样的书，而且我家里不止一组书柜。可就是这种情况下，我依然在儿子会走路后，给他专门买了一个书柜，告诉他这是他的书柜，他可以从上面取到他想要的书。记得那个时候他特别小，就学着我的样子，有模有样地去书柜取书，有时会拿到我的手中让我给他讲。

打造家庭阅读环境，要让孩子能时时看到书，就如他看到生活中常见的亲近的人和他常用的物品以及他常玩的玩具一样，是他生活的一部分。如果有条件的话，请记得给孩子一个属于他的书柜。如果条件不太允许的话，那就把父母的书柜最下面的格层腾空，然后放上孩子的书，这样孩子可以很容易取到自己想要的书。

书柜的选择尽量是那种在摆放图书时可以展开来放的，也就是可以一眼看到书的封面的，而不要像我们成人的书一样，是排列好的，只留下书脊。同时，添加新书的速度不要太快，当买了新书后，可以先将它封面朝上地摆放一段时间，让书慢慢进入到孩子的视野中，引起孩子的好奇和想要读新书的想法。不要直接把新书拿到孩子面前，孩子有可能会拒绝新书，依旧要读原来的书，对于孩子的阅读兴趣也会有打击。

爸爸妈妈也爱阅读

书有了，如果父母从不读书，也不为孩子阅读，那么，书和家中其他点缀物一样，只是装饰品，并不会发挥书的价值。共同生活的人也要读书，要为孩子阅读，也要为自己阅读。父母的示范对于孩子特别重要，小孩子天生模仿力就很强。

我家从一开始就是这样的，我很爱看书，所以，我会经常读给孩子听，有时也不会特别选择图画书，我也曾经给孩子读我喜欢的书和报纸。从孩子很小的时候，我就培养他自己读书的能力。我在旁边看书，并且告诉儿子：“妈妈在看书，现在你可以像妈妈一样看书，也可以去做你喜欢做的事情。”有的时候儿子会在我旁边玩玩具，有的时候会依偎在我的身边自己看书。我特别庆幸现在有各种各样的绘本，因为它实在是太适合孩子们阅读了，尤其是在孩子小时候需要大量读图的阶段。每当回忆起我和儿子一起看书的情境，我心中都会涌现出不尽的温暖和感动。而现在我儿子六岁了，虽然还没有完成独立阅读，也不认识多少字，但是他每天都会留出时间听我讲故事，也会自己看书。

绘本馆，给孩子心灵感动

在阅读环境的打造中，除了家庭环境和家庭氛围的熏陶外，我还会通过各种各样的形式让孩子接触到图书。我会定期把孩子带到绘本馆，让他恣意地享受置身书海所带来的心灵的感动。

最初看到那么多书时，孩子还太小，只知道一本接一本地拿起来放下，拿起来看看再放下，我当时比他还激动。记得我们第一次去蒲蒲兰绘本馆的情形，那时儿子才二岁多，以后每次去蒲蒲兰，我们一待就是大半天甚至一天。我们享受着沉浸在图画书的世界里的美好感受，我一本接一本地读给孩子听，那样的午后，耳边回荡着妈妈用心读书的声音，这个声音在孩子心中日复一日，生根发芽。

不可错过的特色书店

我喜欢带孩子去北京的一些特色书店，尽管我知道适合孩子的特色书店并不多，但是我认为成人的书店并不一定不适合孩子，重要的是让孩子感受那么多人在看书的情形，那种力量不是语言可以描述的。我们在大悦城的单向街书店，要一杯咖啡，我选一本我想看的书，儿子拿出自己带的书，我们可以一看就是几个小时。

有时我也会给儿子读我看到的好的话语，当我把那些或诗意或美好、或哲理或平实的话读给儿子听时，心中有如泉水流过般畅快。在孩子很小的时候，我还特别希望孩子能在书香中小睡片刻，我看书，他小睡，最是书香能致远。我想这样的环境，可以让人的心灵享受到难得的安宁。

只要出门，包中必有书

以前我的包中总会有一本我喜欢看的书，有了孩子后，只要和孩子同行，基本上包里的空间就被儿子的书占用了。不过，我也乐意给他读。堵车时，我会拿书来给孩子读，一边读一边也就慢慢缓解了糟糕的路况给心情带来的坏影响。我们在等餐时，尤其是周末就餐时经常遇到排队，这个时候，我不是像其他的父母一样，甩手就给了孩子手机或者Ipad，而是给孩子轻声读书。还有在医院排队等号就医时，书是我们的强心剂，不仅会让孩子不受医院嘈杂环境的干扰，而且还能舒缓孩子的紧张情绪。在外面玩累时，我们也会躺在帐篷里或者休息处，拿出书来读。试想，在这样日积月累的影响中，孩子会不喜欢书吗？

有书的主题餐厅或咖啡厅

我喜欢那些有书的主题餐厅，在那里即使我不看书，那种有书的氛围也全然不同。不过这样的餐厅目前我发现得也不多。有时我还会带着儿子专门去喝咖啡的地方吃一顿简单的西餐，在这样的环境中，我们处处都能看到书，很是开心和快乐。我们去今日美术馆参观时，也会专门在那里吃饭，还有些餐厅会有各种各样的明信片，我和儿子都喜欢拿在手上翻来覆去地看，也很不错。

其实，在打造良好阅读环境的过程中，最需要我们做的就是以平常心对待孩子的阅读，同时，让孩子在阅读过程中享受阅读所带来的幸福和快乐。