宝宝如何玩玩具？

了解、观察宝宝的行为表现

对0～3岁的宝宝来说，他们有自己的学习特点，对什么感兴趣完全是按自己的意愿，有时，在宝宝眼里，一个空罐子远比一个高级玩具更有吸引力。并且，随着月龄的增长，宝宝对玩具的兴趣、玩的方式也不断在变化，如2岁左右的宝宝玩一个玩具电话时，他不再像刚满1岁时那样往地上扔了，他会对着话筒叽叽咕咕地“通话”。

宝宝在随意的玩耍中，不断地探索，不断地积累经验，不断地顿悟。当您仔细观察宝宝的时候，会发现他是在各种探索中逐渐成长起来的。父母在陪伴宝宝玩耍的过程中，应该放手让宝宝充分享受玩玩具的乐趣，这意味着成人不应该随时随地用玩具教宝宝学知识，比如宝宝拿起圆形玩具，要求他记住“圆形”，这样刻意追求用玩具作教具，会使玩具失去原有的意义，减少了玩的乐趣。

在宝宝玩玩具的时候，父母应注重对宝宝的观察与了解，只有观察宝宝在玩耍中的行为表现，充分满足宝宝自主性的随意摆弄的需求，才能获知宝宝对玩具的兴趣度、并从宝宝的行为动作中感知他当下的发展水平，为下一步引导宝宝玩玩具提供了有效的依据与方向。因此，宝宝在投入的玩玩具的时候，父母不要随意打断或干预，这是一个很好的时机让父母在旁静静地观察与了解宝宝。随后，父母可以在宝宝玩法的基础上加以创新，使宝宝在原有的水平上得到发展。宝宝有时会发明一些新的玩法，父母要及时关注并给予鼓励。