小一寄宿生的开学第一周 家长难断奶男孩更爱哭

家长心理断奶期更长

陆雅萍说，一般小一新生入校一个月内都会逐渐适应集体住宿生活，然而跟孩子相比，家长的心理断奶期要更长。

“我们建立了住宿生的微信群，每天教师都要把孩子今天一天的生活通过文字、照片发给家长，而且必须让每一位小朋友露脸，如果漏掉了，家长就会不高兴。”陆雅萍说。

“前面一周，每天从早到晚，都不停地有家长问我：‘我家宝宝今天怎么样？’尽管只是简单的一句话，但一个班20多位小朋友，每人问一句，我都得认真地组织好不同的评价回复给家长，虽然有些孩子十分调皮捣蛋，但我们都是以表扬鼓励为主，第一周需要培养家长和孩子的自信心，有时候到晚上11点了还在回复家长微信。”陆雅萍说。

陆雅萍表示，由于现在很多家长都是80后，非常忙碌，不善于照顾孩子，经常会忘了给孩子带足够的衣服，有时甚至忘了睡衣睡裤，因此除了教孩子之外，教师们还得通过微信和家长联系手册指导家长如何做，周末如何照顾孩子。

“还有的家长除了微信，每天还打电话过来要和孩子说话，有的不到接孩子的时候就赶来要看孩子，孩子本来已经渐渐适应了，但妈妈一个电话来：‘宝宝，你想我吗？’马上就哭了，然后所有孩子就都哭了。因此我们建议家长在孩子适应期内，尽量少打电话、少来学校看孩子。”

周五下午2点半，是父母来校接孩子回家度周末的时间。

半个小时后，一年级所有的孩子都被接走了，只有一个叫琪琪的小朋友因父亲还堵在路上，孤零零地在住宿区大堂哭泣。当教师让她再打给父亲问问到哪时，琪琪抽泣着说：“前面已经打过了，我怕再打爸爸嫌我烦。”

“这个年龄段的孩子最害怕自己被剩下的感觉，除了迟到的，有些家长甚至会忘记按时来接孩子，似乎觉得把孩子扔在学校就都是老师的责任了。”陆雅萍说，“这些都会让小朋友觉得特别委屈，特别害怕，给小朋友带来心理上的伤害。”

专家：不应忽视家庭教育

一年级就住校对年幼的孩子来说究竟是利是弊？

对此，畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉就公开表示反对，她认为家庭的温暖，尤其母爱，是一个儿童成长必不可少的心理营养品。如果把孩子早早和父母隔绝开来，让孩子早早上寄宿制学校，这是无视儿童的自然需求，把某种基于社会需求的设计强加到孩子头上。儿童原始情感和自然需求得不到满足，将来社会属性也难正常成长和表达。用上寄宿学校的办法来锻炼“独立能力”，这是拣了芝麻丢了西瓜。

陆雅萍则认为，凡事都有利弊，“我们要尽量弥补缺乏家庭教育给孩子带来的缺陷，给予他们家的感觉，这里有很多孩子都叫我们‘妈妈’。”

另外，她表示，经过9年来的对比发现，住宿生较该校走读生，在生活自理能力方面完胜，而且更懂得关爱、照顾他人。住宿生活还保障了孩子的休息时间，因为每晚8点半必须睡觉，且生活规律，因此个子较走读生往往长得更高。

在江苏昆山上班的衣衣妈妈告诉澎湃新闻记者，尽管非常不舍，但一周时间下来，觉得孩子生活自理能力提高很多，且生活作息规律许多，举止上也更加有礼貌了。