宝宝一刻都不能离开日常照顾他的人,不管是吃饭、睡觉,还是出门......这让妈妈担心不已。
情境一
姥姥带着琪琪参加早教课程,看到别的宝宝在老师的带领下玩得格外开心,而琪琪像一只小猴子紧紧地搂着姥姥的脖子不松手。无论老师怎么鼓励、诱惑都不能把小琪琪带进小朋友的圈子里,一旦和姥姥分开,琪琪就哭得昏天黑地,老师也都束手无策。
情境二
从金金出生那天起,妈妈就辞去工作.一心一意照顾金金的吃喝拉撒睡。当金金满1周岁时,妈妈想着可以重新回到工作中去了。可金金除了妈妈,谁都不要,更别提新成来的阿姨。妈妈再次陷入两难的抉择。
不分开的理由:
分开就是不安全
当面对和自己熟悉的人分开时宝宝的第一反应就是不安全。这样的不安全感会让他用尽全力去表达,哭、抱紧、不松手是他此时唯一可以用的方法。
人多的场合会紧张
宝宝出生的一年里,所在的环境比较简单,爸爸妈妈和祖父母或是保姆,因此当他来到一个陌生人多的场合里,尽管有很多同龄的小伙伴,他最初的感觉就是紧张和不确定。于是,唯一的办法就不和自己熟悉的那个人分开,而且一定是坚决不分开的决心。
一起想办法:
条件成熟再分开
宝宝出现害怕分开的反应时,陪伴者可以回顾一下平曰里宝宝生活的每一天。看看他是不是一直以来就是有一个固定的人在照顾,有没有很少加入到外面玩耍的小朋友的群里。当他因为害怕分开紧拉着大人不放时,不要着急地松开他的手,那一定是他在嶋专纤啦有做好分开的准备。
分离游戏来过渡
和宝宝一起玩过家家游戏时,可以这样说:“妈妈要出门了宝宝在家里玩吧办完事就回来。”然后可以走到另一个房间,过一会儿,再假装从外面回来,拥抱宝宝。妈妈可以从分开1分钟,渐渐到10分钟。这样可以逐渐减少宝宝的分离焦虑。
天气晴好时常带宝宝去小朋友多的地方玩,如果看到有三三两两正在玩的小朋友,不妨凑凑热闹。如果小朋友们愿意让宝宝加入,也一定要多鼓励并一直陪伴他加入进去。这样的次数多了,宝宝自然会对外界小朋友们更加有兴趣,不会因为不愿意和照料人分开一会儿而不放手。
转换唯一看护人
家里也可以有意地安排几个照看宝宝的人。例如周一到周五是奶奶或姥姥为主力,周末就可以给宝宝的祖父母放假,主要由爸爸和妈妈来照看宝宝。还可以安排爸爸独自带宝宝半天,让他熟悉和不同人在一起。宝宝慢慢地也会建立起自己和不同照看者的互动,这样就不会出现坚决不狮某一个照看人分开的情况了。