如何应答孩子的“十万个为什么”

其次，让问题回到提问者本身

可以把问题拿过来反问孩子，让他们自己思考、回答："对呀，为什么人会走路，小猫却会爬呢？""你说呢？"你可能会担心孩子太小，答不上来，其实你放心好了，他问的问题，即使没有正确的答案，也是有大概的答案的。

虽然这个答案不符合你理想中的科学答案，但对于年龄小的孩子来说，他们需要的就是充满童趣的回答，而不是一板一眼的正确答案。而对于大孩子，即使他也答不上来，起码你问了他，就是给了他思考的时间，所以即便他一时答不上来，你们一起去查书，去询问其他人，不也体现了你们合作解决问题的能力吗？这种启发他自己寻找答案的效果要远远好于你给他灌输答案。

再次，鼓励他向其他地方寻求帮助

如，豆豆问："这个车为什么不开呢？"我也问："嗯，为什么这个车不开呢？如果我们能问问司机就好了。"结果豆豆马上走到司机那儿问："叔叔，你的车为什么不开呢？"司机没见过这样勇敢好问的孩子，高兴得不得了，不光热情地回答问题，还把他抱到车上摸方向盘，玩反光镜。

事情虽然很小，但起码给了孩子一个信念，那就是除了家庭，这个社会也是可以信赖的，这个社会有很多很丰富的资源，家里解决不了的问题，社会上其他人有可能帮助他解决，同样，如果他需要帮助，会有很多人愿意帮助他。

最后，不要打击孩子，更不要嘲笑他们的问题不管孩子问的问题有多么让你恼火，都不要打击他、嘲笑他，比如，

孩子问："我为什么不能吃很多糖呢？"

你可以反问他："看来你很想吃很多的糖，可是为什么不可以呢？"

或者鼓励他向外人寻找答案："这个问题我们可能需要问问牙医哦。"

孩子问这类问题其实只是表达一种愿望，希望能不受限制地吃糖，而不是真的会去吃很多的糖，我们尊重他们的问题就是尊重他们的情感，表达的是一种接纳的态度：不管你问什么样的问题，表达什么样的愿望，也不管我是否顺从你的愿望，我都会认真倾听并积极思考，我的态度表明，你的问题很重要，你的情感很重要，我看到了，我听到了。在这里，我想和大家分享教育巨匠——华德福教育创始人鲁道夫·斯坦纳的一首诗：

不想

不想，再迷恋成为一个问题解决的专家

只想，当一个生命的陪伴者

不想，再沉迷于扮演一个拯救生命的英雄

只想，与你平起平坐，望着你，听你说故事

不想，再去改变别人的生命

只想，走入生命的更底层，深深地聆听本文。