在孩子没有足够的理解能力时,让他过早地学习知识,虽然当时能记住,但绝不是理解和吸收了,相反还会导致厌学情绪的出现。如果顺应孩子的身心发展规律,让孩子经过对外部世界的充分体验和整体认知之后,孩子更能结合身边的实际去展开学习,且是孩子发自内心地需要,他的兴趣会更高,学习自然效果好。
误区五认字多,孩子越优秀
孩子在4岁以前,需要完成包括:感官、语言、大动作和细微动作、秩序、社会规范等很多方面的探索和学习,孩子要学习的东西其实是很多的,也是至关重要的,而这些需要在真正属于他们的“游戏”中去学。
通过充分与真实世界的接触,通过大量的游戏和运动,孩子的感觉器官、大脑以及运动系统的协调等能得到充分发展。等到孩子玩饱了,身心的需求得到满足了,他们自然会进入下一个阶段的发展。那个时候,孩子会通过自己的眼神、关注点以及语言告诉你,他新的需要是什么。
可见,对于孩子认字这件事,不要操之过及,关键在于你的孩子到了哪种状态、他的需求到底是什么。而有时,父母想给孩子的,以及认为那些会对孩子好的,其实往往跟孩子的真正需求会有出入。所以,读懂孩子,是早期教育的重要使命。