大宝的“旧”，二宝要不要捡？

所以当家长想把大宝的“旧”给二宝的时候，要养成提前和大宝商量的习惯，征得大宝的同意。千万别以为是个小孩子，所以就可以随便动用孩子的物品。越是这样轻易动用孩子的东西，越会让孩子产生紧张感与拒绝感。

2.二宝有权决定是否接受大宝的“旧”

和大宝相同，二宝同样有权力决定自己是否要接受大宝的“旧”。如果二宝不想用大宝用过的东西，希望拥有一些属于自己的东西，做父母的也要尊重二宝的意见。即使父母想让二宝拣大宝的“旧”，也不要武断地去否定二宝，而是通过沟通，告诉二宝，自己为什么这么做，争取让孩子理解自己的想法。

3.最好的方式：尊重大宝，引导二宝

尽管二宝拥有充分的自主权，但随着孩子渐渐长大，谁也不能避免二宝每天上演的争夺大战。“尊重大宝，引导二宝”在这个时候很重要，如果二宝想要大宝的“旧”，就需要提前告知大宝，经过大宝的同意才可以；同样的道理，二宝的东西如果是大宝喜欢的，也需要二宝同意才可以使用。这种公平是很容易得到孩子认可的，也可以避免孩子仅仅为了“得到”而采取一些“哭闹”的非常手段。越是经过冷静的沟通才能够取得的东西，孩子越会更加珍惜，也会玩得更开心。

比如，肯定地告诉二宝，我们都认可东西是大宝的，我们也都认可大宝是乐于分享的好孩子，如果现在大宝愿意，可以将东西借给二宝玩上5分钟，5分钟后收回。

家长要知道此时被认可的大宝会格外开心，这个时候他的心是柔软的，很容易同意家长的建议，而同时二宝也得到了他想要的东西，分外满足。

小结：每个孩子都是独立的个体，龙生九子本各有不同，所以同一家庭的两个孩子都会有自己的个性与性格。二宝到底要不要拣大宝的旧，还是应该尊重孩子的意愿。