政策能落实吗?这是另一个问题。教育部出台的文件,又不是通行全国的法律,往各地推行的过程中势必会遇到地方政府的不同应对态度。文件中虽然“钦点”了24个城市,但“根据实际情况稳妥采取多校划片”?不好意思,俺们这圪垯实际情况不适合多校划片啊!俺们还是继续单校划片吧?
“学区房”热中最根本的问题其实是教育资源的不均衡。多校划片能从根源上解决这个问题吗?答案显然是:
义务教育阶段出现重点学校,本身就是不科学的。重点小学升重点初中,重点初中升重点高中,重点高中考211、985名校……被绑在这样的链条上,学生家长心里是有一杆秤的:哪个学校师资好,哪个学校升学率高,我就一定要把孩子送进去。不破除这个链条,单校划片还是多校划片都是治标不治本的鸡肋药方。有本事你别划重点学校啊?有本事让校长老师定期轮岗、到各个学校轮流执教啊?
心急的家长啊,来听小编说一说
家长凑热去买学区房,是因为这对自己有现实的好处。其实就算教育部真的能像网友提出的“让学校之间定期轮换校长、教师”,也没有用——著名学者、教授许子东指出,学校的好坏,师资最多只占三分之一,另外三分之一是学校的牌子(历史、知名度等),而最重要的三分之一,是同学。“除了少数天才和少数不可救药之材,大部分年轻人的成长跟他的同伴有关系。跟什么人在一起,往往能决定你能到什么层次。同学关系网,将来就是社会关系。”如恩格斯所言,社会关系的总和,就是他的人格。
但是想一想,你买了学区房、孩子进了重点学校,但最后没有当官发财,没有出任总经理当上CEO赢娶白富美走上人生巅峰,赚的不多平淡度日,但他又要存钱给自己孩子买学区房……这是多么可悲的恶性循环。事实上,在政界、商界乃至文学界出类拔萃的一拨人,很多都没有好好读过小学、初中。韩寒不读大学照样出书写文章,李嘉诚初中毕业一样曾是亚洲首富,莫言五年级时就辍学仍然拿到诺贝尔文学奖;在新兴的互联网界,魅族科技创始人黄章高一时就被学校开除,汽车之家创始人李想高二时就退学,锤子科技罗永浩同样高二时就退学——他们走上人生巅峰的路上,都没有被文凭和学历所阻挡,不是吗?
公平公正的教育制度就留给国家机器来调整,但作为家长所要明白的是:教育的目的是让孩子形成独立的思想和健全的人格。这世上成名成功的份额是有限的,凤毛麟角的那拨人尚且不拘学校好坏,普通人要实现自己的人生进阶之路,又何必花那么大的代价?对计较功利的人来说,投入产出比又值得吗?
引用许子东的一句话:“天生我儿必有用,何必要买天价房。”