唤醒宝宝责任心的5个“家庭锦囊”

6岁

自己的事自己做，如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具图书等，并能够逐渐学会洗小件衣物。

帮助成人做些力所能及的家务劳动，如择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。

与家长一起自制玩具和修复图书，如用纸盒、瓶盖、硬币、画笔等做小玩具；用剪刀、胶水、布块等修补破损的图书、玩具等……

上述列举的事项是一个有参考价值的家务范围，您不必拘泥于此，只要孩子力所能及的家务，均可鼓励他参与。

3.让孩子“被需要”

我们往往因孩子幼小、可爱，对其进行悉心的照顾、呵护，总觉得他需要我们。其实，有意识地给孩子一种“被需要”的感觉也是必要的。如果孩子永远处于“被关注”、“被宠爱”的氛围下，一直感受不到家人对自己的需要，又怎么会萌生对家人的责任感呢？

Step1：让孩子“被需要”，可以将一些力所能及的事情委托给孩子，尤其是孩子3岁以后。比如，请他给家中的金鱼定期喂食、给小盆栽定期浇水；每天晚饭后帮爷爷拿报纸；从超市回来时妈妈提大包、请他拿小包；奶奶做饭时请他帮忙剥蒜……

Step2：有的孩子已经习惯了被别人照顾，而不愿去做您安排的事情，这也是正常现象。您不妨用点招术，比如：报纸上有个小狗，给爷爷拿过去，你们一起找找；剥蒜可好玩呢，不信你看……

Step3：孩子免不了出现“三天打鱼，两天晒网”或不再感兴趣的情况，提醒您不要就此失望或停止，应给予孩子精神上的鼓励或换些新的任务、方式。

Step4：如果您有一个儿子，当他屁颠屁颠地解决了您的“难题”，记得鼓励一句：有儿子就是不一样；如果您有一个女儿，当她鞍前马后地完成了您的“需要”，记得表扬一句：有个女儿真好!请学会“需要”他们。

4.承担责任从“娃娃抓起”

多少年来，无数个家庭中都曾上演过这样的“情景剧”：孩子走路不小心摔倒了(或碰到了桌子)，大哭起来。家人连忙上前一边安慰一边“讨伐”地面(或桌子)：“谁让你撞我们宝宝的，宝宝不哭，妈妈打它。”于是，宝宝渐渐止住了哭声，同时也以为是路(桌子)的错，而不是自己的责任。

同样的事情美国妈妈这样做：问一声“Areyouok？”很多孩子此时边回答边慢慢爬起来了；或者是鼓励他：“宝宝，你是个勇敢的孩子，妈妈相信你一定会站起来!”