让孩子在爱和鼓励下健康成长

深圳的冬日也有几分寒冷，可是每到阳光灿烂的日子，社区、公园仍然随处可见带着宝宝散步玩耍的人们。

小外甥超超刚刚一岁两个月，他跟着妈妈和我一同在小区花园里玩。他走着走着，忽然在草地上蹲下身，开始在草地上抓草玩。一会儿，他转过身看看妈妈、看看我，略微想了想，然后抓起一小把枯草，站起身朝我们走来。超超妈配合地摊开双手伸给他，只见超超小手一松，把抓到的枯草放到妈妈手上。超超妈轻声问：“这是宝宝给妈妈的吗？脏啊!”

我忙笑道：“超超很在意你这妈妈，不管有什么，他都想拿给你呢!像这样在地上抓草玩，可以锻炼他的手指抓握能力和手指间的协作，在以后握笔写字时，能提高用手的灵活性呢!”

超超妈听了，连忙鼓励宝宝说：“哦，宝宝真棒!再给妈妈抓点草吧!”于是宝宝高兴地又走到那边的草地上，蹲下来抓地上的枯草。

一会儿，超超又抓了把草朝我们走过来。我用眼神示意超超妈别动，这次由我摊开双手伸过去。超超看看妈妈，又看看我，不知该怎么办。这时，超超妈指导他：“把草给大姨。”超超这才把草放到了我的手上。我立刻露出惊喜的表情，用很高兴的声音鼓励他：“哦，超超抓的草真多呀!”

1.客观的肯定是最有效的奖励

当超超听了我们的鼓励，明显用更快的速度去继续抓草了。不一会儿他又回来。这时，我和超超妈一起摊开双手伸到他面前，他绕过妈妈直接把草放到了我的手上。我又露出非常高兴的表情，用很惊讶的语气赞叹道：“超超抓的草好多好多呀!太棒了!”我之所以受到超超的特别“优待”，大概是我的反应比超超妈更具有鼓励性。

2.鼓励越明显，宝宝积极性越高

超超更加兴奋了。他稳健、大步、快速地冲到那边的草地上，再次抓草，然后又大步走回来，直接绕过妈妈的手，到我面前，仍然把草放到我手上。

等超超再走来时，我无需再大声表示欢喜，只需偶尔说：“好!真多!超超慢一些，小心摔倒啊!”但是他仍然勤奋地跑去抓草，回来放到我手上。

3.有了爱做基础，鼓励就会有效果

此时超超妈很困惑：“为什么超超后来一定要把草放到你的手上呢？”我说：“无论是大人还是孩子，每个人的内心真正需要的都是有人欣赏、肯定，并能够与他一起分享，这是积极、上进的动力。再加上爱，这种鼓励就更加有效果了。这一切成就了人与人之间的和谐相处。”