每个孩子都有自己的个性和闪光点。拥有以下这些特征的孩子,千万不能埋没了!他们很有可能成为未来的精英!
1、成绩起伏大,有明显缺陷的学生
最长的板决定了他的价值
如果一个学生的数学一直保持在120—130分的水平,另一个学生,有时考140分,甚至150分,有时却考80分、90分,你觉得哪一个学生更有潜质?
起伏大的学生能量无穷、潜力无穷。这才是将来成为科学家的苗子。那种一直四平八稳、保持较高水平的学生可能比较优秀,读完大学读硕士、博士,但很难成为最拔尖的人物。
但是,学生成绩起伏大,这一点老师往往特别反感。老师追求的是平衡,要查漏补缺,把差的学科补起来,他们奉行的是“木桶理论”。其实,我们评价学生不应该看他最短的那个板,决定他装多少水,而是看他最长的那块板究竟能长到什么程度。最长的板决定了他的价值。
天赋越高的学生,对做自己不喜欢的事情的反感程度越强烈。当你发现一个学生很难掰的时候,这是一个机会,没准将来你成名可能就指望他了。这个群体中出现卓越人物的几率相当高。