这个目标共有十五个项目:
(一)使孩子成为他自己
(二)使孩子成为具有感受力的人
(三)对人类有利的审美观
(四)天然所具有的探索精神和尝试的欲望
(五)天然的对工作热爱
(六)使人类发展的质疑和解疑特质
(七)自己解决问题的习惯
(八)对人类文化和自然具有同等的兴趣
(九)头脑清楚
(十)站在自我的立场上进行选择和判断
(十一)无意识的对群体的兴趣
(十二)有进入主流教育的适应能力
(十三)易于适应环境
(十四)崇尚真理、坚守原则的素质
(十五)抗冲突能力
真正会玩的孩子,都有很强的探索精神,专注力一般会比较好,也不用特别担心他的学习,哪怕暂时落后一点也没关系,人生就是一个长跑的过程,看的是谁的后劲足。所以在上小学之前,先培养孩子学会玩很重要。