传递爱护牙齿的正能量

    大多数幼儿园和学校都设有专门的诊室，既可以免去家长开车接送宝宝去看牙医，又便于宣教和治疗。所以，牙医和学校老师、幼儿园老师、健康卫生员的合作是必不可少的。但这并不等于家长不参与其中，他们可以在学校的网络上随时关注到有关牙齿的宣教活动，而且每一年半一次的牙齿检查，家长是必需要参加的。丹麦的全民牙齿保健理念是：从小做到讲究口腔卫生和保持牙齿健康的教育和训练会让宝宝受益一生。下面我们就为您传递一份爱护牙齿的正能量。

    乳牙的发育

    乳牙在胎儿第7周时就已经开始萌芽了。在乳牙钻出之前，牙床会有点发白和发硬；槽牙萌出时，牙床就像长了个凹凸包；长牙时，宝宝可能有些烦躁不安，如伴有38℃以上的体温，但一定要注意找出发烧有无其他原因。

    宝宝一共要长20颗乳牙，一般在6到8个月大时，会长出第一颗下牙。宝宝1岁半左右，会萌出第一颗槽牙，槽牙萌出先于尖牙。在3岁左右，宝宝所有乳牙都会萌出。

    乳牙的重要意义

    1.消化功能。

    消化功能也是牙齿的第一功用，用牙齿来咀嚼食物帮助消化。

    2.语言功能。

    牙齿还具有语言功用，帮助发音，比如，s 和t的音，是需要借助牙齿的帮助才能够实现的。

    3.占位功能。

    乳牙会为恒牙保留位置。

    牙齿的变坏过程

    乳牙萌出时都是健康的。人们口腔内有细菌存在，如乳酸杆菌、变形链杆菌等。当我们摄入糖时，牙菌就会把糖转化成酸，能使矿物质溶解。因为每次吃糖之后，细菌产生有害作用的时间长达40～60分钟。尽管唾液有中和作用，但是，持续摄入过多的糖，唾液无法及时中和对牙齿有害的酸，再加上刷牙的方法不对，牙菌没能每天被清洁出去，时间长了，本来就很脆弱的乳牙就会长出小牙洞，慢慢地小牙洞会变成大牙洞，甚至整个牙冠都会被腐蚀掉。