第五,流畅障碍(口齿)
心理障碍、生理问题、语言能力不足、遗传及受不正确的语言模范影响等均有可能导致口吃。患有口吃的人不能流畅地说话。他们说话时可能出现重覆字 (例如:我我我想饮饮饮可乐) 、拖长音节(例如:我—想饮可乐) 、说话突然中断,要挣扎一会才可以继续说话。严重者会有伴随口吃的小动作,例如在说话时脸部肌肉抽搐、摇头、皱眉、张口结舌等。口吃的人更会逃避与人有目光接触、害怕说话、自卑,严重影响自信心、与人沟通、社交、学习及工作表现。
第六,神经性沟通障碍
神经性沟通障碍是由于脑部疾病或创伤所引致的,包括中风、脑炎、脑肿瘤、帕金森症或其他活动神经疾病等。视乎脑部受损的部位及严重程度,神经性沟通障碍可以影响儿童的理解、说话、阅读及书写各方面的能力。在理解方面,儿童会无法跟从指令或明白别人的问题,或会误解别人说话的意思,出现答非所问的情况。在说话方面,儿童会出现「有口难言」或「兜圈子」等现象;因面部及口腔肌肉控制不灵,也会导致说话变得含糊不清。
第七,吞咽障碍
脑瘫、脑部创伤、脑肿瘤、唇、腭裂或其他神经疾病等均会导致吞咽功能受损,造成吞咽障碍。儿童出现吞咽障碍会有下列常见的病征:饮水或进食时出现咳嗽、气哽、气喘及流口水,拖延病症可能导致儿童体重下降、营养不良、缺水、吸入性肺炎,严重者甚至会窒息死亡。
第八,声线障碍
发声方法不当、长期滥用声线、情绪或精神困扰令喉部肌肉过度紧张等均可能导致声带的结构或功能受损而出现病变,例如声带长出息肉或起茧、声带麻痹、声线瘫痪等都是导致声线障碍常见的原因。儿童常见的声线障碍大多因长期滥用声线或发声方法不当引起,音调偏高或偏低、说话时走音、说话时容易疲倦或中气不足、不能唱歌,是常见的表现。