成功迎接孩子第一个反抗期

技巧3：给予选择机会（Choice）

Amy和3岁宝宝到小区活动，回家时宝宝坚持要走另外一条不是回家的路，妈妈一直劝说他不听。最后，妈妈让他一个人走他要走的那条路，自己偷偷跟在宝宝后面。宝宝走了一段路后停下来，觉得自己走错了路而开始紧张和啜泣，妈妈及时出现带他走回正确的路。在幼儿反抗期，父母可以正面解读，这表示他开始有自己的想法和意识，他想要什么或不想要什么，这对他未来独立思考和判断是必要的过程。

父母尽量在生活上给予孩子适当的自主权，不再是一贯地命令和控制，开始给他选择的机会且要为自己的选择负责任。对幼儿而言，提供有限选择会更好，如“想要吃什么样水果，苹果、香蕉或橘子？”避免使用二分法，如“你要不要吃水果”；或者过度开放，导致他不知如何选择，如“你要吃什么”。让孩子有充分的选择机会，并给予尊重和保持弹性，能减除幼儿反抗期常见的暴躁情绪。

技巧4：下达清楚指令（Command）

幼儿在反抗期表现的不听话或违抗行为，往往和父母的教养模式有密切的关系。美国心理学家Williams和Forehand研究指出，父母下达指令的方式和孩子是否听话有密切关系。他们发现Alpha指令最能引起孩子的顺从，即清晰具体、直截了当告诉孩子他现在要做的行为，并明白地指示合理的时间，让孩子从容地完成指定的工作，如“你现在把玩具收到玩具箱，然后去洗手和准备吃饭”。

相对Alpha指令的Beta指令，则容易引起孩子的不顺从行为，它是含糊笼统的，一个命令并发为数个要求，对行为要求没有适当标准，时间上也含糊不清，甚至附加一大堆解释，有时则以责问或威胁的口吻提出要求，如“你看看你，把房间弄得乱七八糟，玩具满地都是，跟你说过几次啦？如果讲不听，我要把玩具都丢掉”。需要注意的是，对反抗期幼儿，父母即使使用Alpha指令，也要给予孩子适当的反应时间。

技巧5：达到管教一致（Consistence）

幼儿出现不听话的行为可能来自于你自己管教方式的不一致，例如，孩子要在饭前吃糖果，你心情好的时候会给他吃，但当你心情不好的时候，不但不给他吃还会责骂他。另外一种不一致是来自你和其他照顾者的管教态度或方式的不一致。孩子白天和爷爷奶奶在一起时，他们让孩子看电视，并且边看电视边喂他吃东西；晚上和你在一起吃晚饭，你不准他看电视，又要他自己吃饭，他当然会吵闹。

对待孩子的方式要一致，不要随意打破为孩子建立的生活规则，也不要为他找借口，如他感冒不舒服就让他边看电视边吃饭，这样会负增强孩子的行为，孩子甚至会故意生病。同时，也要避免让第三方卷入你和孩子的纷争。你要设法独自解决目前的争执，除非争执已升级为危机，不然妈妈不要叫爸爸出面。父母也要拒绝他人和你们不一致的教养方式，否则，孩子会变得无所适从或倾向有利的一方。