好奇心也是很重要的,对事物保持一定的好奇心,才会想去探究答案。所以当孩子看到不熟悉的事物东看看西碰碰,又问大人很多问题的时候,可千万不要嫌他调皮或麻烦,那可是他学习的开始喔!
找到孩子的天赋潜能,培养有专才的孩子
每个孩子都有自己的天赋特质,不一定要参加什么课程,太多的课程反而是一种负担。想想小小年纪的孩子每天一早上学去,放了学还要参加各种兴趣班或是课外班,一天学习的时间比大人的工作时间有过之而无不及,对孩子来说可是很大的体力负担呢。所以不要每天都帮孩子安排得满满的,只要找到孩子有兴趣的一两种活动,让他坚持学习下去,那样也就够了。而这些孩子有兴趣能坚持的课程活动,很可能就是孩子所拥有的天赋潜能所在。选择一两种活动作为孩子课外的兴趣和生活的调剂是有必要的,就像大人在工作之余也会有一些休闲娱乐一样。
另外在这些课程当中,我们不期望孩子样样都精通,也不应该这样去期望,而是要去培养孩子一定的专长,他在这专长中得到成就感和满足感,这对孩子的心理来说也是重要的。孩子一旦在他专长的事物上建立了自信,一般也会在其它事物上有较好的心态。
把快乐的假期还给孩子
想想,当我们自己还是孩子的时候,天天期盼着放假期,期盼能晚一点起床,期盼能玩得开心快乐,所以现在也别剥夺了孩子的快乐假期吧!可以安排一些平常学校上课期间不能做的活动,例如来个旅行,丰富孩子的生活经验。也可以选择一些平常不太有时间参加的课程活动,让假期有点特别。这些活动可以是不牵扯平常课业的,像一些增加孩子情商的课程、科学实验的课程、体育活动、团队活动和拓展训练,等等。让孩子过一个难忘的假期吧。