提高智障宝贝动手能力的好方法

生活实例：

小平平是一个智力中度落后的小女孩，她会讲几句生活用语，但动手能力很差，玩玩具时拿不住，总是掉下来，形状板放不进孔洞，插棍也插不准，不会用平头剪刀剪开纸。

虽然小平平的妈咪是一位小学老师，但对自己的宝贝却不知道怎么办，心里也很着急。因为，宝贝的动手能力这么差，日后怎么能生活自理呀？在朋友的建议下，她来到一所智障幼儿园向老师请教，老师听她讲了小平平的情况，建议她可以训练小平平写字，并教了她怎么去训练。回家后，小平平的妈咪就开始训练她，3个月后，小平平的精细动作有了很大的进步。 

专家说：

训练智障宝贝写字，目的不是要他们很流畅地写字，而是利用这个方法锻炼宝贝手的小肌肉群，使他们更容易地学习简单的生活技巧，如折纸、用平头剪刀、扣扣子、打结、系鞋带等。写字是训练手的精细动作的一种极好的方法。

教智障宝贝写字6法

教智障宝贝写字，他必须先有一点儿基本的训练，比如要会握笔、画点子、画垂直线、画水平线、画弧形的基本笔法。学会这些以后，可以试试以下几种具体写字的方法：

1．描红

父母用彩色笔（最好是红色水笔）先在纸上写上要教宝贝写的字，如上、下、大、小等，再由父母把着宝贝的手，在字上用不同颜色的笔描，宝贝一边描，父母要一边讲些指导的话，比如：“要沿着字的线写，不要写出格”“这一笔太轻了，再重一点儿”等等，待宝贝基本懂得怎么用笔了，就逐渐放手，让宝贝自己描，一次只要学描一两个字就行。

当宝贝描字描得比较好了，就应当让宝贝离开描红模子自己写，给宝贝一张画了2×2公分的大格子纸，写上字头，看着他写，必要时给予适当的帮助。 

2．打点连线

这是一个很好的方法，样子已经有了，宝贝只要按点子连起来即可，点子开始比较密，慢慢加大距离，练习多次之后，最后没有点子了，宝贝就可以开始自己写了。