暴力宝宝如何引导

坏妈妈的做法：

妈妈厉声呵斥道：“我都告诉你多少遍了不许打人，你怎么又打人了……”听着妈妈的训斥，浩浩坐在地上直抹眼泪。

好妈妈的做法：

“宝宝，发生什么事情了？ ”妈妈_边蹲下身一边耐心地询问莕，浩浩说：“我想让他和我一起运沙子，可他不听话。”“哦，你想和小朋友一起玩儿是很好的，但不能打人，你可以拉拉他的手问他：‘我们一起玩儿好吗？ ’”在妈妈的指导下，浩浩和小朋友终于快乐地玩了起来。

专家点评：2岁左右的宝宝，其认知能力发展处于感知运动阶段，宝宝的语言能力刚刚萌芽，语言表达贫乏，掌握的词汇不足以很好地表达自己的感受和要求，与外界交流的方式主要是通过宝宝的感觉和动作来完成。所以，在这个阶段，教宝宝如何使用积极的肢体接触来建立有效的沟通才是应对的有效方法，例如拍拍后背，拉拉手。同时要重视训练宝宝的语言能力。随着宝宝的年龄增长，语言功能的逐步完善，宝宝就会通过言语来表达自己的感受和需要了。

情景再现3：

妈妈带着4岁半的航航到动物园玩儿，航航一会儿摘朵花给妈妈，一会儿又揪一彳巴树叶柄到河里?看到小动物他就使劲儿用脚踢，甚至连一只小蚂蚁他也不会放过，一边用手捏蚂蚁还一边呵呵地笑着……

坏妈妈的做法：

妈妈看着孩子玩得很开心，主动帮宝宝找蚂蚁让他捏巷玩儿。

好妈妈的做法：

妈妈告诉宝宝花和树叶都是植物，它们也是有生命的。你把它们摘下来，它们离开了妈妈的怀抱，很快就会死的。于是妈妈问航航：“你愿意离开妈妈吗？ ” “不愿意。”“那它们和宝宝一样也不愿意离开妈妈呀！ ”

接着，妈妈又耐心地给宝宝讲：“蚂蚁妈妈正在等蚂蚁宝宝回家呢！你把宝宝捏死了，蚂蚁妈妈就再也看不到蚂蚁宝宝了，她会很伤心的丨”航航愉快地答应再也不捏蚂蚁了。

专家点评：

万物皆有生命，只有珍惜生命，才会懂得珍爱自己、关爱身边的人。当宝宝虐待动、植物时，家长的漠视与无动于衷，不仅仅会毁掉动、植物的生命，还会毁掉宝宝的—颗爱心。

其实，大部分宝宝的暴力倾向都来自于父母，暴力倾向严重的家庭，宝宝攻击别人的可能性就高；相反，较温和的家庭，宝宝很少有暴力行为<，所以家长首先要以身作则，同时当宝宝出现暴力倾向时，要设法加以疏导和压制，不可听之任之。疏导就是帮助宝宝不压抑情感，鼓励宝宝倾诉，如倾诉后仍未能完全发泄，可利用其他方式：

如唱歌、大叫、运动等宣泄情绪的方式。总之，当宝宝有暴力倾向时，妈妈应及时制止，并耐心引导，