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幼儿早教常见问题

2014-10-18 11:39:55 出处:乖乖网 作者:园园 幼儿早教
标签: 幼儿早教    幼儿早教方法   

幼儿在成长的过程中,总是会出现各种各样的成长问题,面对这些从来没出现过的早教问题,新手爸妈该如何应对呢?

顶嘴

问:我儿子现在3岁半,喜欢听表扬的话。听到别人说他的缺点就顶嘴,稍不如意就说要把谁谁谁杀死、把谁谁谁扔河里去等等,再不就是哭鼻子,可怜兮兮地说"妈妈不生气,妈妈喜欢我"诸如此类的话。原来我经常表扬他,是不是表扬他太多了?该怎样帮他调整心态呢?

乖乖网:

这个年龄的孩子模仿能力较强,但他只是在重复自己所见所听,并不明白其真正含义。所以不能以他的某些言行来判断他的行为好坏和品格的问题。孩子都喜欢被表扬。表扬虽不能让孩子立即改正错误,但可以激发改正错误的热情,表扬是孩子改正错误的动力。所以我认为表杨是引导孩子"从善"的一个重要手段。当看到孩子有明显错误时要及时指正,但批评指正的话也可用温和鼓励的方式来表达。三岁的孩子还不能明白"道理",但喜欢听故事。妈妈可以用比喻的方式去"曲线"说理。比如,孩子喜欢扔玩具,如果单纯说玩具不可以扔,孩子并不能完全懂。但说玩具也会痛,痛了后玩具就不爱和宝宝玩了,那他会理解。妈妈需要把道理变成故事,用孩子能接受的方式让他明白,然后再不断重复。这个过程有许多环节,每一环都不能脱节。如果父母与孩子缺少语言的沟通,亲子关系就会受到影响,孩子觉得自己不被注意、不被理解,就会关上他的心门。久而久之,孩子不信任你了,性格容易变得暴躁,顶嘴也会出现。

生活安逸

问:生活在安逸中的孩子,家长该如何引导其面对人生?

乖乖网:

生活安逸并不是错。从安逸中可以培养出很多人的优秀品质,比如:优雅、礼貌、感恩、尊敬。安逸不是造成坏习惯、坏品德的前提。但如何从安逸中引导孩子养成好品德是考验当今父母的智慧。父母应先达成共识,孩子不是自己的附属品。当孩子幼年时父母在陪伴孩子成长,不是代替孩子成长。成长是一个孩子学习生存技能、养成各类习惯和培养品德的过程。如果父母包办一切,那么孩子必定会缺失这些成长必须经历的教训和历练。孩子成长过程中,他们对物质的需求很有限,父母只需要提供基本的养护:吃饱、穿暖和健康。除此之外,无须更多地把物质的表象展现在孩子面前,以防养成他们对物质的重视、追求和依赖。父母是孩子的镜子,平时言谈举止、衣着、交友习惯都会反射到孩子身上。如果希望在安逸中培养孩子的某种品格,那么自己须向孩子展示这份品格。孩子会在不知不觉中把你的优缺点烙在自己的行为举止上。所以养育的过程也是父母自己"优化"的过程。

交友

问:如果宝宝交友过程中,总找一个小朋友,而对其他小朋友的接触和接近不是很喜欢,即使其他小朋友都对她很好。我们该怎样从旁帮助宝宝改善呢?我很担心一旦这个朋友离开他,他会感到孤独。

乖乖网:

孩子有自己的选择,很好。妈妈不能强迫他喜欢谁,就如他人也不能强迫我们自己的好恶一样,但妈妈可以不断创造机会,让孩子认识更多小朋友,多了就自然有选择了。

教育观念

问:宝宝刚满1岁,有时家人或者其他人用错误的方式对待孩子,我一般都选择不吭声,不想引起矛盾冲突。要怎样向孩子解释?怎样纠正?

乖乖网:

等孩子离开后,与家人沟通。这个交流不会那么容易,是个互相较量的过程。妈妈要带领全家人一起学习新的观念。比如我会写育儿博客,鼓励我妈妈也来读。她就改变很多,理解我很多,与她的外孙的互动特别好,没有老一代人僵化的问题。

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