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家庭育儿最常见的问题

2014-11-07 14:36:21 出处:乖乖网 作者:阿兜 家庭教育
标签: 家庭教育    家庭育儿   

Q:宝宝喜欢推倒小积木,是怎么回事?

宝宝16个月了,看见积木更喜欢推倒而不是搭建,而且看见倒了乐呵呵特别兴奋,是怎么回事呢?

乖乖网:大人们往往以成人世界里的单一标准来衡量事物,包括看待孩子的行为。在成人看来,每种玩具有它固定的玩法,积木是用来搭建而不是推倒的,但对于孩子来说,把积木推倒,也是一种好玩的玩法哟!通过自己用手推,亲眼看它在自己力量的主宰下瞬间“哗啦”倒下,会觉得有趣极了!父母只要跟着孩子的感觉走,快乐着孩子的快乐,就是最好的分享。

当然,玩到后面,还可鼓励他用不同的方式来推倒积木,以比较它们之间的不同。比如,用一根手指去碰倒,或规定推动某一块积木。还可以为了玩“推倒”游戏而搭积木,这还能锻炼孩子的抗挫能力呢,因为有不少孩子越搭越高的时候,接受不了倒下的“悲惨”结局,而玩这个游戏则能淡化孩子的挫败感。

Q:宝贝不讲理,不满意就发脾气,怎么办?

城城19个月,感觉最近一段时间特爱发脾气,一不如意就爱哭,该怎么办呢?

乖乖网:一岁半以后,宝宝的自我意识萌生了,越来越有自己的思想了,各种想法和愿望多了起来,但口语表达能力却有限,跟不上“节奏”。所以,有想法、有欲求却无法表达,父母无法读懂他的“心”,自然会焦虑、上火,以发脾气、哭泣的方式表现出来。

当宝宝哭闹的时候,父母首先要理解孩子正当的需要得不到满足时的焦虑和烦躁心情,要耐心对待:“宝贝,不哭,不着急,慢慢说,你想要什么?”如果孩子不说,则用选择或猜测的问法来试探:“是想喝牛奶呢,还是想吃水果?”“你想要我帮你一起拼图吗?”如果孩子非常爱哭,就抱抱他,拍拍他的肩,让他尽情地哭个够,因为哭也是一种“疗伤”,等他平静下来后再和他讲道理。

Q:宝宝有时候对和他说话的人很不耐烦,怎么办?

宝宝26个月了,当他决定要做什么时,如果别人逗他或和他说话,他就会很烦躁。比如,说好去超市,如果出门时隔壁阿姨说“baby我们去玩吧”,他就会很烦躁,嘴里还会说“不要玩,要去超市”。长辈觉得孩子这样很没礼貌,究竟该怎么引导呢?

乖乖网:两岁左右的孩子有自己的主见了,不喜欢被阻挠或干涉,甚至越是阻挠、干涉就越反抗。孩子虽是小不点儿,同样需要被尊重。同时,小孩子的思维是刻板的,决定了的事又要更改会让他非常难过。成人如果朝令夕改,本身就对不住孩子对你的信任。这位家长很在乎礼仪,但是礼仪是成人世界里的东西,不要给孩子戴上“不礼貌”的“大帽子”。当你顾及到自己的面子和社会礼仪时,你是否顾及到孩子的感受呢?你不妨用赞许的话语笑着向长辈解释,既不会丢面子,也尊重了孩子:“这孩子啊,还怪有主见的!记性可好了,因为我前面说好了要带他去超市的,可不,现在也没忘记呢!”这也是在夸奖孩子有主意、有思想。

Q:该如何安慰失落的宝宝?

宝贝现在总喜欢主动去拉陌生小朋友的手,总会吓到其他小朋友。如果别人不让拉,她就会很失落。要怎么安慰和帮助她呢?

乖乖网:婴幼儿的示好行为,由于口语表达水平有限,就借用肢体来表达,但有时肌肉控制得不好,动作过猛或突然发出示好信号,就会吓到对方。家长下次可给他示范更“温柔”的动作:“想和小朋友玩是吗?我们轻轻摸一下他的衣服好吗?”“我们笑一个,再拍拍手,怎样?”

婴幼儿的思维是以自我为中心的,还不会站在对方的角度来考虑问题。换句话说,自己心里怎么想的,以为别人也怎么想:我拉你的手,你一定会接受,或者你也会拉我的手。要淡化他的失落感,只能用明白通俗的话语跟他讲道理,或告诉他对方可能的想法,比如:“你想和他玩是吗?可是,他可能现在想做别的事呢,等他想玩的时候,我们再找他好吗?”或者,教孩子用另一种方式来表达愿望:“你喜欢那个小朋友是吗?那我们拿一颗糖果给他吧!

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