别做让孩子丢脸的妈妈

妈妈，你就不能对人宽容些？你就不能放下架子全情投入？你就不能让我吃亏一回输一回？……妈妈，别以为小孩子没有自尊，你这样做，太伤我自尊了！

场景1 穿高跟鞋参加亲子运动会，跑最后一名

贝贝妈妈是一间大广告公司的经理，每次送女儿来幼儿园都袅袅婷婷，化着妆，穿着闪亮的高跟鞋，别的小女孩都说：“贝贝，你妈妈是大美女。”贝贝也曾一脸骄傲。可参加亲子运动会的那天下午，妈妈居然还穿着10公分的高跟鞋和迈不开腿的短裙，姗姗来迟。她一歪一歪地和贝贝参加绑腿跑；托球跑时顾得了压着裙子防走光，就顾不了把乒乓球“粘”在球拍上……反正，只要狼狈的妈妈一上场，下面就是一片压低了的窃笑声，贝贝气得回家路上就朝妈妈发飙：“不晓得开运动会要穿球鞋长裤吗？”妈妈辩解说：“我上午有重要的接待活动呀！

宝宝怒点

孩子是把亲子运动会上妈妈的表现，看作个人荣誉的一部分，她心目中的完美妈妈，既得是美女，又能随时放下美女的架子，与孩子们翻滚追逐，玩儿成一片。而贝贝妈妈恰恰不愿在任何场合牺牲一下高级白领的个人形象，不愿把自己当作平易近人的妈妈。贝贝猛然意识到，妈妈的与众不同，让她成了其他小朋友及家长议论和笑话的目标。

怎么办

幼儿园下午开亲子运动会，上午还得以职业装的形象出现在公司的妈妈们，为了孩子的自尊心，也为了自己能玩儿得投入，在包里放上一双球鞋和一身替换的运动服吧，优质的运动装一样能搭配得很好看；万一忘了换鞋，那就不要端着架子，快速地脱下高跟鞋和丝袜，赤足来跑，这可能比那些穿着新运动鞋的妈妈跑得还快呢。

场景2 对道过歉的孩子不依不饶，索要赔偿

阳阳的小姨从国外回来，给阳阳带了一件时髦的、可两面穿的帽衫，阳阳很喜欢，到处跟别的小朋友炫耀。兴奋的阳阳也没有留心坐在他后面的刘雨申一脸的羡慕嫉妒恨。到了晚上，妈妈发现帽衫上有水笔印，仔细一看，上面写着歪歪扭扭五个字“阳阳大坏蛋”，“蛋”字还不会写，画了个椭圆代替。妈妈气坏了，找老师侦查谁在搞破坏，很快刘雨申就招了：“阿姨我错了，我道歉，别告诉我妈妈好不好？”阳阳妈坚持要找对方家长照价赔偿：“小小年纪就使这种坏，不给他一点教训还得了？”刘雨申妈妈一脸尴尬地赔了600块钱，阳阳拉妈妈的袖子：“妈妈，刘雨申认了错就好，咱不能要人家这么多钱。”妈妈收了钱说：“损坏东西照价赔偿，不是很应该吗？”第二天，阳阳回来哭丧着脸说：“都怪妈妈！现在好多小朋友都不跟我玩了，说怕弄脏了我的衣服裤子。”妈妈气得要找阳阳的同学去理论：“这个班上的小孩怎么这样是非不分？”阳阳哭着拖住妈妈：“妈妈你丢脸丢得还不够？人家都说你是大财迷！你再这样，我在幼儿园就一个朋友也没有了。”

宝宝怒点

阳阳意识到在幼儿园里受孤立，妈妈的不依不饶、斤斤计较，有着不可推卸的责任。本来，刘雨申犯错误，阳阳的显摆也要负一定的责任。但护犊心切的妈妈没有看到这一点，她一心要表现出“不能让人觉得我家儿子好欺负”的强势，其实也是源自害怕儿子吃亏的心理，但她却没有想到，她在这件事上缺少宽容与忍让，反而让儿子在人际交往中陷于孤立的位置。

怎么办

妈妈应当抓住这样一个教育契机，教育自家儿子：不要过分看重物质条件，到处在别的小朋友面前炫耀，要有志气，应当比谁在学习和团结友爱上更胜一筹。也应当适当宽容犯错的孩子，可以把赔偿款退回去，让对方妈妈去干洗画坏了的衣服，若是洗不掉，也应当退让一步，幽他一默：“刘雨申呀，这样一来，两面穿的帽衫只能一面穿了，不过，我家阳阳说了，他本来就喜欢深果绿的一面，所以，刘雨申妈妈你也不要再责怪儿子，他吸取教训就好了。”经此一段小波折，两个孩子成为好朋友也说不定，何乐而不为？

场景3 亲子作业“外包”做，还得意洋洋

晓晓妈是个韩剧迷，又是麻将迷，但女儿在幼儿园，老师经常布置“亲子作业”，晓晓妈搭进了很多时间，韩剧也看不完整了，麻将更是三天两头打不成，发了一阵子牢骚，她终于发现“作业外包法”——像家庭相册、家庭小报，就拿去文印社做；豆芽不自己发，到超市去买现成的、发得像一小块绿毯的豌豆芽，“比自家发的还好看。”嫌自家做手工贺卡麻烦，就到杂货店里去买手绘的手工贺卡。一开始，老师没有发现其中的奥妙，总表扬晓晓，晓晓妈越发得意，跟别人家的妈妈面授机宜，正好晓晓的班主任老师进来，晓晓的小脸儿都羞愧地红了。

宝宝怒点

晓晓突然意识到妈妈在弄虚做假！害得她所得的那些五角星，那些表扬，也是弄虚做假的成果！晓晓还意识到，在妈妈的心目中，与自己协同完成作业的时光，远没有韩剧和麻将重要，妈妈总是在敷衍和自己呆在一起的那些时光！

怎么办

很多妈妈都埋怨亲子作业搭进了她们很多时间，却没有意识到，老师布置这类作业的初衷，就是为了让妈妈多花时间和孩子在一起，在合作及启发的过程中，发现孩子的兴趣和特长，加以鼓励和培养；不少“亲子作业”，如用照片做一棵纸上的亲情树，再如自做家庭小报，都是为了帮助孩子深化家族观念，强化亲情意识，从而为亲人间的血脉连络自豪；很多手工作业更是打开了孩子的视野，锻炼了他们的手脑配合，培养了他们的耐心和美学意识，认识到这一点，晓晓妈就应当明白，亲子作业不应当成为负担，而应当成为“与孩子在一起”的享受时光。

场景4 想让哪个孩子跟你玩妈都做得到，你等着

因为搬家，涵涵这学期转了一所幼儿园，初来乍到，新幼儿园里的孩子对她既好奇又排斥，害得涵涵只好跟老师玩；但涵涵一做手工或一玩滑梯，人家就像围观大熊猫一样围观她。看着女儿没好友，涵涵妈着急上火，她暗中观察哪些孩子最得老师喜爱，是班里的核心分子，周一突然带了很多进口巧克力和昂贵的玩具来，送给那些“小领袖”，让他们带着女儿玩。好么，这样一来，涵涵被五分之四的人孤立了——那些没有得到礼物的孩子，觉得涵涵一家都是势利眼，对涵涵没了好感；而接受礼物的孩子，虽然允许涵涵进入他们的游戏圈，但口气、表情都带点施舍的味道，好像在说：你这个没本事的，交朋友还要妈妈出马。涵涵很敏感，不肯再去幼儿园了。

宝宝怒点

涵涵意识到妈妈在帮倒忙，妈妈太要强，不能允许女儿缺好友，她的焦灼，不但增大了孩子的交友压力，还在无意中剥夺了女儿通过自己的观察、试探来挑选朋友的权力；她贿赂一小部分孩子，是给所有的孩子留下这样的印象：涵涵没有办法通过自己的才干和友善，来获得真诚的友谊；也就是说，妈妈的介入，贬低了涵涵的交友能力。

怎么办

所有的幼教专家都不赞成用贿赂的方式帮孩子找朋友。涵涵作为中途来的插班生，一开始孩子们对她的围观与排斥都是正常的，这说明别的孩子也在观察涵涵是否合适做朋友，妈妈应该有耐心，允许别的孩子慢慢接受涵涵。家长的强行介入、操之过急，只会妨碍孩子在宽松的心态下挑选投缘的朋友。另外妈妈也不应该干预孩子的交友原则，什么“要交朋友就得找班长呀”“长得漂亮、学习好的才值得交朋友呀”，切不要将成人功利化的交友原则植入孩子的心田，你会发现，世故的孩子最终不会有高人气和好口碑，也不会有纯真的友谊。