家长要积极应对孩子的“小问号”

宝宝最近迷上了问问题，总喜欢指着某样东西问我：“妈妈，这是什么？”“妈妈，那是干什么用的？”有些问题我能及时回答宝宝，有些问题在我的知识储备之外，回答不了宝宝，于是用转移注意力的方式回避问题，但又怕打击宝宝提问的积极性。究竟该怎么做呢？

乖乖网：一般来说，孩子到了两岁左右，随着活动范围的扩展和思维活动的日渐活跃，对周围的事物有了越来越大的好奇心，随之而来的一个变化就是，他的“小问号”越来越多，喜欢没完没了地问，弄得大人“江郎才尽”，他却欲罢不能。

应该说，几乎所有懂点早教知识的妈妈都会热忱地欢迎宝贝“问号期”的到来。好奇心是孩子身上最宝贵的财富之一，好奇心强的孩子，更乐于探索和学习，更愿意积极主动的思考，从而更容易产生创造行为。呵护孩子的好奇心，比教给孩子多少现成知识技能更为重要。善于呵护孩子好奇心的家长，会抓住孩子每一个好奇的苗头，给孩子提供探究的机会及必要的引导。然而，在这个过程中，几乎所有妈妈也会日益被迫面临一个头疼的话题：孩子的问题，能够回答出来还好，遇到不知道的问题，该怎么办呢？

不要避而不答

可以明确的是，遇到回答不出的问题，回避并不是一个明智的办法。虽然这样可以避免一些尴尬，但经常被这样转移注意力的孩子，却很容易获得一种意识：我的问题并不重要，不值得妈妈认真对待。而且，由于提出问题后，既没有通过答案得到好奇心的满足，又没有得到艺术的鼓励，久而久之，孩子很容易对提问变得兴味索然，这对于维持他的好奇心来说并不是一件令人乐观的事。

坦诚告知或陪同寻找答案

许多家长倾向于回避孩子的问题，是担心被孩子问倒太没面子，或者担心自己的知识权威地位会受到损伤。其实这样的顾虑是没有必要得到，孩子不会因为妈妈回答不出来某个问题而对妈妈产生什么负性的看法，妈妈也不必是百科全书。遇到不懂的问题，只要能处理得当，同样可以让孩子从自己的问题中受益：

遇到不懂的问题，坦诚地告诉孩子自己不懂并不会伤害什么，这种实事求是的态度同样是一种学风示范。再者，孩子如果发现连作为大人的妈妈都不懂，或许还可以找到信心：原来自己能把妈妈考住呢！

不懂的时候，通过主动陪孩子去寻找答案，孩子还可以就此学习探究的过程，甚至因此学会探究的方法，这对于他们早日过渡到独立探究不无裨益。

如果既不知道答案，又没时间亲自陪孩子探究，还可以用下面这样的话这样回应孩子：

“这些问题问得真好，你真是个爱动脑筋的孩子，妈妈很为你骄傲。咱们可以先把这几个问题记下来，等妈妈有时间的时候再陪你一起寻找答案，好不好？”

“这个问题妈妈也不知道答案呢！你看，每个人都有自己不懂的地方，大人也是这样，但只要我们保持对事物的好奇心，遇到问题积极探究，就会懂得越来越多。”

“这些问题妈妈也懂，妈妈也很好奇！如果有一天你发现了答案，一定要告诉妈妈哦！”

“等你看得书多了，这些问题对你来说可能就不是问题了，因为读书会让你懂得越来越多。等你上了幼儿园，老师也会教你很多知识。只要你好好学，会比妈妈懂得多的多，可以做妈妈的老师了！”

“据妈妈所知，这些问题可能在书上都找不到答案，就等着你去发现呢！”

总之，孩子的好奇心不仅是广阔的，有时候还是无休止的，遇到一个兴奋点，他们甚至会不停地追问为什么。有些问题还可能是没有逻辑的，甚至荒唐的透顶的，让人不知道该如何回答。有的时候，家长还可能因为手头正忙着其它事情而急于摆脱困境。这时候，考验家长耐心的时候便到了。如果此时手头没有必须当下完成的工作，最好还是陪着孩子继续“好奇”下去，否则孩子的好奇心将受到打击。如果因时间关系被迫中止孩子的问题，最好也先肯定孩子的探究兴趣，然后跟孩子解释自己必须抽身的理由，以便孩子意识到自己的问题是何等重要。