为什么宝宝有需求却不跟老师说？

“呜呜呜，老师，我受伤了。”

小琳从幼儿园回来了，妈妈给她换衣服时，发现小琳的膝盖擦破了，因为没有及时处理伤口，一些血迹跟裤子粘在一起，让小琳疼得哇哇大叫。妈妈问小琳摔倒了为什么不跟老师说，小琳不好意思地说，因为是跟小朋友抢玩滑梯摔的，所以不敢跟老师讲，而且当时不觉得特别痛，后来就忘记这件事了。妈妈赶紧给小琳处理了伤口，避免发炎。但经历过这件事之后，妈妈再也不敢大意了，她可不想让自己的宝宝时刻处于危险之中。

宝宝怎么了：怕受到责罚，能瞒就瞒

出现意外事件时，宝宝的第一反应可能是向妈妈或是家里的大人求助，并且总是能够得到适时的安慰。而在幼儿园里，因为自己顽皮导致的受伤，则可能受到老师的责罚，就会让宝宝产生能瞒就瞒的心理，生怕被罚责。

妈妈这样做：

1.应该让宝宝意识到，当出现摔伤、擦伤这些意外之后，不跟老师说，才是真正的危险。告诉宝宝，当自己出现意外时，老师是最可信赖的人，一定要第一时间告诉老师。哪里痛，哪里受伤了，可以直接指给老师看，这样老师才会明白，一定不要躲着藏着。

2.每天都跟宝宝讲讲安全小知识，让他了解意外事件的严重性。当宝宝在自己身边发生小意外时，也要采用温和的态度去处理，让他明白，宝宝受伤，向大人求助是最聪明的做法。

“老师，我好难受。”

小胖在幼儿园里起床之后，照顾小朋友的阿姨发现小胖一个人无精打采地坐在小椅子上，不跟小朋友们玩，午后点心也没吃。阿姨一摸额头，好烫。原来小胖发烧了，幼儿园赶紧通知了妈妈。妈妈一来，小胖就哭了，告诉妈妈，自己好难受。而老师以为平常好动的小胖，今天表现得特别乖，还表扬了他好几次，结果，小胖就更不愿意开口说不舒服了。

宝宝怎么了：对老师感觉陌生

当宝宝身体出现不适时，在家人面前，他会表现得比较放松，甚至用哭闹，不吃饭，任性发脾气等行为来表达自己的情绪。但在幼儿园里，和老师并没有建立起信任关系时，宝宝会担心被老师批评不听话，而宁愿选择默默忍受。妈妈应该做一些预防措施，让宝宝知道什么时间该做什么事。

妈妈这样做：

1.在家里时，宝宝身体不舒服时就哭闹任性？妈妈一定要帮助宝宝改掉这个毛病，教他学会明确地跟大人描述自己的状况。比如，“我不想吃饭”，“我的头有点痛”，“我好累”。这样，当宝宝在幼儿园出现不舒服的状况时，他也能够用平和的口吻向老师报告自己的身体状态，从而得到重视。

2.妈妈应该利用每天接送宝宝的机会，与老师建立起紧密的联系，这也会增加宝宝跟老师之间的亲密感，宝宝也会较快地放下防备心，告诉老师自己的状况，遇到事情就不会耽误了。