如何对年龄小的孩子进行安全教育？

宝宝1岁3个月，会独自走。在小区完全不怕陌生人，主动伸手让他人抱，甚至有时跟着别的小朋友和陌生阿姨回家。我很担心，该不该告诉宝宝这样做很危险呢？

桐妈解析：

在当前的社会环境下，孩子不怕生，随时可能跟陌生人走，的确是一个非常让人担心的行为倾向。为孩子的安全起见，干预还是很必要的。但干预时是不是仅仅提醒一下这样做的危险就可以呢？答案绝不是这么简单，尚需结合孩子不怕生的原因进行具体分析。

一般来说，孩子不怕生的原因主要有如下两种，需要家长在处理时根据不同成因具体应对。

依恋关系不明确导致的不怕生

孩子成长过程中，与母亲或其他第一抚养人形成依恋关系对于他的生存和安全感的建立具有非常重要的意义。依恋关系明确的孩子，会得到更多的保护，也更容易以母亲为安全基地去探索外在的世界，从而获得更好的发展。根据心理学家鲍比的依恋理论，宝宝在经历了出生后第一年的大部分时间后，也就是从大约7个月起，就进入了渐渐明确对特定人的依恋关系的时期，依恋的对象通常是妈妈或其他第一抚养人，而对于陌生人则十分拒斥，这种状态会一直持续到两岁左右。在此期间，如果孩子没有和妈妈或其他第一抚养人建立明确的依恋关系，则就很容易对陌生人过于友好，随意跟陌生人亲近。

如果孩子的不怕生是这种原因导致的，则仅仅提醒他陌生人很危险是不够的的，因为催生这种不怕生行为的心理根源——没有明确的依恋关系——会一直在那里起着作用，除非孩子和母亲慢慢建立了依恋关系，亲近陌生人的习惯很难得到根本的改变。幸运的是，心理学研究表明，孩子与母亲或其他第一抚养人的依恋关系即使在超过了正常年龄（2岁）后依然可以形成，这就需要母亲给予孩子更多贴合其内心需求的关爱，将孩子的依恋倾向导向自己。

气质类型相对外倾导致的不怕生

孩子生而具有不同的气质类型，无论是多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质或者二者以上的混合，总会被划分到某个类型。四种气质类型中，多血质和胆汁质属于相对外倾的类型，粘液质和抑郁质则是相对内倾的类型，如果孩子正好是相对外倾的多血质或胆汁质，就可能相对活泼、开朗、不怕生。在辨别是非能力相对较差的年幼期，就可能对陌生人过于友好，甚至出现跟陌生人走的行为。

如果孩子的怕生是这种原因导致的，那么适时的安全教育就成为解决问题的关键。

如何对年龄小的孩子进行安全教育

由于孩子对语言的理解能力有限，领悟力相对较差，单纯地讲道理尚不是一个值得推荐的办法，但可以在结合其他方法让孩子明白不能跟陌生人走的重要性：

给孩子看相关的安全教育视频或绘本 选择这类视频时，最好选择那种播放时间较短，不超过15分钟者，将对孩子的视力影响控制到最小。内容方面，最好相对卡通，避免太恐怖的真实镜头，以免惊吓了孩子，让孩子防卫过当。当前市面上还有一些相关的主题绘本，如《不要随便跟陌生人走》《对待陌生人》等，也可以结合孩子的理解水平进行选择。

场景模拟强调了不跟陌生人走之后，可以随机进行一些场景的模拟，加深孩子的体验和记忆。

乖乖网温馨提示

为了避免孩子恐惧一切陌生人而在人际交往中变得畏手畏脚，妈妈还应该跟孩子明确：妈妈在场时，得到妈妈的允许就可以跟陌生人走。比如，妈妈有事需要处理时，亲手把她交给熟悉的阿姨带一天，这样的“陌生人”就是安全的。