孩子的安全危机来自哪里

在爸爸妈妈满心欢喜的注视中，心肝宝贝一天天长大，终于背上书包走出了家门，上小学、上初中、上高中。他们越来越懂事，解决问题的能力越来越强，许多父母都欣慰地觉得可以放手了。但是，我们不要忽略了这样一个事实：青少年时期的孩子尚在成长中，各方面都还不成熟，会遇到许多新的安全问题，做家长的千万不可掉以轻心。

这一阶段的孩子主要会有来自哪些方面的安全问题？

一、来自环境的安全问题

孩子独自走出家门时，就要独自应对身边的环境，而我们这个纷繁复杂的环境潜伏着各种各样的危机，如马路上与行人抢道的汽车、电动自行车，路面上可能松动的井盖，地沟油烹制的小食品，学生宿舍上铺过于低矮的围栏，校园的欺凌暴力，路上不怀好意前来搭讪的骗子……这些并不是危言耸听，随处可见可闻这类不安全的事件：三五成群的学生打打闹闹拉拉扯扯地过马路，全然不观察周边的情况；绿灯倒计时只剩下3秒了，抢时间的孩子拔腿飞奔穿过马路，险些被急不可待提前开动的电动自行车撞上；活泼淘气的孩子在井盖上跳踏，井盖翻转，把孩子扣进了井洞里；军训的学生晚上睡觉翻身，从上铺摔下，折断了胳膊；网上不时出现在校生扇同学耳光、踢打虐待的视频，令人心惊，至于人贩子用谎言和食物拐走放学路上独自行走的孩子，更是屡见不鲜，给许多家庭造成了巨大的不幸。

提醒：当孩子还由大人整日抱着、拉着、盯着的时候，上述危险都不大可能发生，但他们已经走出家长的控制范围，危险性便骤然加大。所以，父母们一定要充分认识这样一个现实：孩子已经进入一个新的人生阶段，面临许多和以往不同的新问题，家长要准备好新的应对措施。首先要整理出可能存在的安全隐患，一一提醒孩子，让他提前知道危险会来自何处，做好心理上和行为上的防范。其次，也是更重要的，是做好监督。不能指望孩子能百分之百地照您的话去做，您必须通过监督发现漏洞，及时修补。

实例：

7岁的沈红每天自已去学校。学校离家不过15分钟路程，只需过一个路口，所以妈妈让她自己上下学。但沈红不知道，妈妈每天都悄悄地跟在她身后，一直看到她进入校门才返回，一直跟了一个月。在这期间，妈妈发现了沈红喜欢在人行道边缘蹦上蹦下的危险习惯，也看到了她遵守“红灯停绿灯行”规矩的良好行为，于是，先表扬后批评，从正反两方面帮她巩固安全意识。由于妈妈的教育就事论事，针对性强，所以沈红口服心服。

赵先生最近发现儿子经常闷闷不乐，问了几次才问出来，原来儿子在学校被几个同学勒索钱物，还被威胁说不许告诉家长和老师。赵先生知道后毫不犹豫地向班主任反映了这个情况，结果班主任对那几个同学的批评使赵先生的儿子遭到了更厉害的报复。一直在留意事态发展的赵先生发现了儿子身上的伤痕，追问出了实情。这回他不再找班主任，而是在放学后直接找到那几名勒索者，严肃地批评他们的行为，让他们立即停止对同学的侵害，并警告说他会继续关注事情进展，如果他们仍不改过，他就会请上班主任，一起去找他们的父母商量解决的办法。这几个同学毕竟都还是孩子，慑于赵先生的威严，从此再也不敢勒索了。赵先生说：“在孩子不能保护自己的时候，我第一要保护孩子，第二要让孩子知道，遇事不能光是怕，要寻找解除危机的途径，而爸爸妈妈永远是最可靠的力量。”

二、来自孩子自身成长过程的安全问题

这个阶段的孩子往往觉得，自己已经长大，有能力处理好自己的事情，再也用不着父母处处包办了。但事实上，他们心智的成熟远远跟不上身体的发育，而且二者的不同步会引发不同以往的新问题，比如，身体发育带来的羞涩感甚至羞耻感，性萌动带来的想入非非和不知所措，学习压力过大带来的沉重感和挫败感，人际关系不融洽造成的孤僻性格，等等。这些问题如果不能顺利解决，不仅可能造成孩子身体上的伤害，更可能造成心理上的伤害，形成终身的阴影。

提醒：半大孩子的父母最难当，既要管好孩子的生活起居，又要为他们的身心成长护航，真的是责任重大。所以，父母们一方面不要被他们日渐成熟的外表所“蒙骗”，把他们看作成熟的人，一方面又不要按照多年的习惯，仍像保护幼儿那样保护他们，那怎么做才好呢？首先，睁大眼睛，小心翼翼地观察，尽量不漏过问题；其次，煞费苦心，不拘各种办法，用他们能够接受的方式去进行教育指导。原则只有一个：解决问题，消除危机，帮助成长。

实例：

初中生大鹏从小就喜欢运动，课余时间不是打球就是跑步，一天到晚大汗淋漓，所以他最喜欢穿运动短衫短裤。可是不知从什么时候开始，他不再穿运动短裤了，天气再热再闷、运动量再大、出汗再多，他也穿着一条严严实实的长裤。爸爸妈妈整天忙于工作，一点也没注意到什么。直到有一天，大鹏问妈妈，什么东西可以治痱子，妈妈拿出花露水漫不经心地问：哪儿起痱子了？儿子卷起裤腿，妈妈这才大吃一惊，原来儿子的腿上已经长出了浓密的腿毛。这个14岁的男孩觉得腿上长毛很难看、很害羞，不敢跟爸爸妈妈说，更不愿意让别人看到，就捂起来，结果大量的出汗加上不透气，大腿上捂出了密密麻麻的痱子，好几处已经抓破了，感染溃烂得很厉害，流着黄水，让妈妈看得心痛万分，自责不已。妈妈赶紧告诉大鹏，腿上长毛是青春发育的正常现象，没什么丢人的，赛场上运动员裸露的手臂和腿上都有毛，那还是被人羡慕的健美呢。在这个事件后，大鹏高高兴兴地穿回了运动短裤，妈妈却再也不敢疏忽，细心留意起大鹏的一举一动来。

学校组织去春游，同学自由组合，小实这个组已经有14个人了，班主任还把一个谁都不要的同学放进来。小实很怕这个同学不听指挥、捣乱打人，更怕跟他结仇，以后日子难过，因此很苦恼。晚上回家跟妈妈说了这事，妈妈第一个念头就是打电话给班主任，但转念一想，护得一次护不了一世，不如直接教孩子怎样化解困境。

当晚，小实带领全组人去超市买春游用品，事先妈妈就教小实：你先付款，出来后算好账，宣布每人出多少钱，让他们明天带来交给你。小实担心地说：“有人可能不会交。”妈妈说：“如果明天没带钱来，你就叫他下次记得带来。不过你要做好思想准备，如果有人最终不交，你是组长，吃点亏也是应该的。至于怎样对那个爱打人的同学，你就记住两点，一是尊重人，二是公平对人。”

第二天下午春游回来，小实高兴地对妈妈说，全体人都带钱来了，一个不少！妈妈趁热打铁地说：“这说明两个问题：一、同学们都是不错的，没有人耍无赖；二、你这个组长有威信，你说的话同学们都认真对待。”小实很满足地告诉妈妈：“我当着全体组员的面欢迎那个爱打人的同学加入我们组，他很高兴，春游中一直挺听话挺积极的，我觉得他不差呀！”妈妈心里的一块石头终于落了地，她相信，小实不但摆脱了这次困境，还积累了保护自己、与人友好相处的经验，这些经验对他以后的成长是十分有用的。

要记住：

青少年阶段的孩子心理成长还跟不上生理成长，特别需要从父母亲那里获得同情、经验、知识和信心，但孩子自己并不能明白他有这种需要，所以父母亲应该明察秋毫，对他们加强自我保护的教育和引导。对孩子来说，平安是“1”，其他如品学兼优、多才多艺等都是后面的“0”，先有了1，0才能不断地加上去。