别用“教育”毁了孩子的童年

杨怡是中班的男孩，长得又黑又瘦，说话有点口吃，经常被小朋友们取笑，但杨怡从来不恼。杨怡喜欢画画，爸爸就把他送到美术启蒙班。杨怡爸对启蒙班的老师说：“我儿子是来玩的，不准备以后参加艺考，您只要让他开心就可以了。”

杨怡对画画入了迷，回到家就在墙上涂鸦。杨怡爸心疼家里的装修，就买来白纸挂在墙上，引导杨怡画在纸上。杨怡把纸画满了，接着往墙上画。我去家访的时候，只见客厅1.5米以下的墙壁全被杨怡幼稚的笔触占领了，非常难看。

我说：“为什么不要求孩子画在纸上？”画在纸上是理所当然的，就像“标准答案”那样理所当然。

杨怡爸幽默地回答：“是应该画在纸上，但为什么不能画在墙上呢？敦煌的画不是都在墙上吗？”

我说：“那也不能由着孩子胡来啊！”

杨怡爸憨憨地笑笑，说：“因为我小时候也这样干，没少挨爸爸打，后来我发誓再也不画了。我恨画画，它老让我挨打。”

“您是怕孩子像您那样放弃画画？”

“不，我怕他放弃快乐。”杨怡爸给我算了一笔账，“全家的墙壁重新刷乳胶漆，费用不超过1万元，对我来说不是小数目，但跟孩子的童年快乐比起来，又算得了什么呢？”最后，他一板一眼地说，“我的切身体会是：童年的快乐是人一生的老本，亏不得。”

杨怡爸开明的早教思想让我非常佩服，他对孩子的包容心更令我感动。我终于明白，为什么杨怡在幼儿园那么快乐了，因为他有自信心，家就是他的自信心加油站，而爸爸给他加油的方式就是尊重孩子的童心，放手让孩子游戏，引导而不是约束孩子的探索欲。