于是,我冷静下来。女儿在特殊的时期碰到了特殊的诱惑,而这个诱惑是我亲手交给她的,我应该帮助她解决。父女俩在一次深入的沟通后,约法三章:一是属于她的电子产品全部上交给我托管;二是每天的作业提前定好计划,努力按时完成;三是只要做到以上两条,我尊重她的兴趣爱好,在小学毕业后会送她参加工艺美术的专业课程,学习基础技巧。
我还专门把自己喜欢的《教育与脑神经科学》中的片断,读给她听:“一心多用”是个神话。大脑一时只能关注一事,中断任务时需要多花50%的时间,而且多犯50%的错误。一边做作业,一边发短信,一边下载歌曲……一心多用好不好?做作业时任何一次中断都会使大脑重新调整。通常30分钟能做完的作业,则可能需要3个小时,而且充满粗心大意的错误。
“哦,难怪我这个阶段感觉不对劲,差一点要对自己失望了。”女儿脸上开始有了笑容,“放心吧老爸,我会重新开始的。”
后来,女儿再也不刻意关上房门写作业了,而且做作业的效率明显提高。周末或假日,她也愿意和我们一起外出购物、运动或旅游了。一个自信开朗的女儿已经走出了小小的阴影,走进了明媚的阳光里。
作为父母,如果心存太多焦虑与恐惧,是很容易投射在孩子身上,进而干扰他的成长自主权。要让孩子做最好的自己,父母首先应该打理好自我的成长,接纳真实的自己,才不会在孩子身上延续各种不合理的期待。