清明节之际，给孩子来场死亡教育

清明节之际，不可避免地要提到死亡这个话题。孩子可能会问起，“人为什么要死亡？”“人死了之后会怎么样？”此时，我们该如何回答？让孩子过早接触死亡这个话题，是否会引来悲观和绝望？对于幼儿的死亡教育有意义吗？

也许，清明节可以成为死亡教育的契机，让孩子正确面对，既不感到害怕，又能感受到生命的宝贵。

死亡教育非常重要

专家：台湾高雄师大教授、教育学博士张淑美，多年来从事幼儿死亡教育研究

她在《儿童生死教育之理念与实施》一文中指出，儿童在4岁左右就会产生死亡的概念，如果无法得到父母或老师的正确引导，容易对死亡产生错误认知，进而产生负面情绪，影响一生。因此张淑美认为，幼儿死亡教育是十分必要的。

清明节引发的生命教育

专家：格格妈（崔华芳），专职于儿童心理与家庭教育。中国家庭教育高级指导师，宁波市家庭教育研究会会员，中华家庭教育志愿者浙江省负责人。太阳花绘本馆创办人。

带孩子扫墓其实也是直面死亡的一种做法。适宜地向孩子解释死亡，让孩子学会接受死亡，不惧怕死亡，这其实也是乐观面对生命的一种态度。

与孩子一起面对“死亡恐惧”

专家：桐桐妈，教育学博士，国家二级心理咨询师，早期阅读推广人，现供职于某著名教育研究机构。

关于死亡的恐惧还可能让他们出现很多反常的行为：不停地追问父母关于死亡的问题；害怕和妈妈分开；担心自己会死；担心妈妈等重要亲人会死……. 由于死亡对于成人来说本来就是一个非常沉重的话题，家长可能会无所适从，但从心理学角度而言，这往往又是一个必须面对的问题，因为几乎所有的孩子都会在某个阶段产生对死亡的疑问和恐惧，需要我们认真对待。