不少人曾回忆,小时候回家看到父亲,就像看到"警察在家"。孙云晓解释,这种感觉最初来源于身体。在孩子婴幼儿时期,爸爸妈妈抱他们的方式就不同。妈妈往往抱得很紧,让孩子感到安全、温暖;爸爸往往会把孩子举起来、晃来晃去。就连稳重的英国首相卡梅伦,送女儿上幼儿园时,也把她扛在肩膀上。
心理学对家庭教育的研究发现:权威民主型家庭中的孩子,成才率最高。所谓"权威民主型",就是既理解尊重孩子,又严格要求。
"权威和民主,对应的家庭教育就是管教和关爱,两者需要平衡。中国的教育问题,很大程度上是两者的失衡带来的。而父亲在培养孩子规则意识上的作 用比较突出。如果父亲过于溺爱,孩子就会肆无忌惮;如果过于严厉,最典型的案例就是药家鑫——孩子不敢犯错误,一犯就是大错误。"
有研究发现,婴幼儿阶段的教育主要由母亲负责,小学则是父母各半,到了中学,父亲应该承担主要责任。孙云晓说:"因为在12岁之前,父母与孩子之间最重要的是建立起亲密的情感;12岁之后,孩子会开始想我要成为什么样的人。此时,父亲对儿子的影响就非常重要。"
北京昌平区有一个男生,因为中考成绩不理想十分沮丧。父亲就对他说:"这有什么,为什么一定要上重点高中,学习职业技术也很好。"在父亲的指点下,男生学习了汽车修理专业,后来在央视"状元360"职业比拼节目中,连续两年蝉联冠军。
新疆一个长途车司机,因为常年出车不在家,就利用寒暑假带着儿子一起出车。沿途非常辛苦,冬天翻越天山时,路滑难行,雪花都能飘到车里,遇到车坏了,还得趴在地上修车。父亲告诉孩子:"你记住,人生就是这样。关键时候就得咬着牙往前冲,冲上去就能看到霞光万丈。"这位父亲只有小学文化,儿子后来 考上了博士,在读期间没向家里要生活费。
在青春期之前,父亲是儿子心目中的英雄,无所不知、无所不能;到了青春期之后,父亲的英雄形象会逐渐消减;而当儿子也终于成为父亲时,新的交替又开始了。美国作家马克·吐温曾写道:"14岁的时候,我觉得自己的父亲如此无知,以至于我很难和他相处,可是,等我长到21岁,我吃惊地发现,老爸居然 知道那么多东西。"