给孩子打造一个私密的小空间

在欧美国家，家长和孩子一起装扮儿童房是在正常不过的事了。一个宝宝喜欢的儿童房就说明装修的很成功，不管孩子多大，作为家长都应该给他一个私密的小天地，现在就一起来看看有经验的宝爸宝妈是怎么做的吧！

三岁的“成人礼”

Abby三岁时，我就给了她一个衣帽间，内部结构与我们的一模一样。我告诉她，她可以像大人一样使用里面的任何一样物品，但必须学会自己管理它。Abby非常兴奋，但她毕竟还小，起初不是袜子搭在衣架上，就是衣服皱成一团堆在抽屉里，可她非常享受这种像成人一样的工作。直到五岁后，她摸索出了自己独创的衣柜整理法，在每个整理箱或抽屉上贴上标签，也养成了摆放有序、物归其位的好习惯。

与其说是给孩子一个自己的空间，倒不如说是给孩子一次提前进入成人化的预演。事实上，三岁孩子已基本具备成人50%的逻辑思维和理解能力，开始拥有自己的内心世界，希望做自己想做的事。如果你给他们机会，他们很乐意学着开始处理问题，担当更多责任。

心理学家认为，父母不妨让孩子从小就体验大人的世界，提前进入自己的成人角色，提前进入“生活”，比如给他们使用大人的物品，让他们享受与成人一样的待遇，告诉他们成人世界的真实面貌，提前使他们拥有长成大人的感受。而儿童房，正好可以做到这一切。

给秘密们留一个花园

我在厨房做饭，听见小美在房间里叽叽喳喳说个不停，隐约感觉有一些陌生的内容。怕有什么意外，我急忙跑过去。可打开门一看，什么事也没有，还把专心演出的小美吓了一大跳。看我大惊小怪的样子，小美原谅了我的“冒犯”，解释说自己在彩排儿童剧，并告诫我：“别再过来了，让我自己玩一会儿。”小美还有一个玩具柜，说什么都不让家人碰，理由是那是她的“家”，别人进去就是“私闯民宅”，其实我知道，里面不过是些普通的玩具。

当孩子不再将某些感觉告诉父母、家人时，他们就第一次体会到了秘密的神奇分割力；当他们拥有了自己的空间，便有了第一个静静体味这秘密的场所，比如桌底的藏身处、隐秘的游玩地、抽屉、箱子，当然也包括儿童房。

此后，孩子开始认识到在世界中有“内”和“外”的分界线，这在心理疗法中被称为“自我领地的形成”。他们内心变得敏感，感情变得细腻，开始有许多想法，有自己的隐私；他们会在自己的隐秘世界外围划一条“警戒线”，向家人宣告：我已经长成一个拥有个人行为秘密的人，再不像童年那样随时随地对父母敞开心扉；这条“警戒线”，其他任何人，包括父母在内，都不能随便跨越。

有数据表明，47.5%的孩子都希望有独自的空间，原因是孩子和大人一样有“隐私”，希望通过拥有自己的卧室来保护它们。