家长被我说得没了脾气,老老实实地承认:“老师,我还真没有标准。”
你看,这家长糊涂吧?他自己都没有目标,孩子无论考成什么样儿,在他那里都要被批评被谴责,那孩子岂有不一塌糊涂的?这样的家长能够培养健康阳光的孩子吗?孩子在这样的家长教育下,能有成就感吗?即便他百倍千倍地努力,终于成功了,可是在家长看来,仍然不屑一顾,还是要批评和谴责,那孩子不如不努力,直接自暴自弃算了。
我对家长说:“今后,你要改变心态,关注孩子的每一个微小进步,哪怕孩子的考试成绩提高一个名次,都应该给予他鼓励和表扬。这样,孩子才有劲头好好学习,并逐步提高。”
在和家长沟通的过程中,家长好像悟出了一些道理,并当着我的面向孩子道了歉。而孩子在我的引导下,按部就班地按照我们共同列出的计划学习,加上家庭氛围的好转,他的心态也健康了。结果,开学后的第一次考试,他在班里提高了三个名次。他将这视为一次大的胜利,家长也非常高兴,及时给予了孩子表扬,我也给了他大大的鼓励。他的自信心一下子被激发出来,内在潜能被挖掘出来,以后越学越有劲,越学越开心,成绩提升的速度挡都挡不住。在之后的高考中,这个孩子考上了北京大学。
孩子拿到北京大学的录取通知书后,他爸爸对我千恩万谢,说那次谈话,不仅改变了孩子的一生,也给他们的家庭带来了很大的转机。原先,他一见孩子就忍不住批评孩子,家里整天阴云密布;现在情况完全改变了,他一见孩子就能发现孩子身上的优点,越看越顺眼,越看越喜欢,不断表扬孩子,而孩子在这种和谐的氛围中,不但更加懂事,和父母的关系越来越好,学习效率也提高了,学习成绩自然也更好了。
从这个孩子的转变中,我们不难看到,转变一个差生是多么容易,只要给他鼓励,不断夸奖他、欣赏他,他就能得到很大的提高。
人的潜能是巨大的,但是如果一个人不能很好地调整自己的状态,潜能就无法得到充分挖掘,结果在人生的关键时刻错失良机。但是只要有一个合适的引导,让他找到人生的转机,就有可能赢得一生。这就是心态的重要性,要相信每个学生都有成材的可能性。孩子没有学好,不是他个人无能,而是老师、家长无能,没有找到开启他这个能源宝库的钥匙。从这个意义上讲,天下真的是没有教不好的学生,只有不会教的家长和不会教的老师。