当下每个家庭、每位年轻的父母都十分重视孩子的早期教育和智力开发,他们大都把读书识字、送孩子上各种各样的技能班视为主要的学习手段。殊不知,孩子的学习不仅仅在书本里和课堂上,社会上有许许多多可供孩子开阔眼界、长知识的场所,博物馆就是其中最佳的选择。
有家长说:“我带孩子去过自然博物馆,除去一些动物标本,其他图片也没多大意思,孩子兴趣不大。”也有家长说:“博物馆是给大人参观的,幼儿园的孩子看不懂,瞎耽误工夫。”其实,这些家长还是不太了解博物馆的功能,也不知道应该如何带孩子参观博物馆,白白浪费了宝贵的教育资源。
究竟应该如何带孩子参观博物馆呢?在此,我为大家提供几招:
参观博物馆不同于逛公园
如果你把看展览等同于逛公园,那就错了。家长带孩子逛公园,为的是欣赏自然和人文风景,娱乐放松身心,玩是主要目的。因此可以尽情地蹦跳、叫喊、玩得尽兴。看展览就不同了,它是以一定的展览主题为背景,通过观看和接触展品,对某一个领域的知识作浅显的了解,进而扩大视野增加个人的文化素养。对孩子来说,参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参观博物馆的目的是激发其探求知识的兴趣,培养博物馆意识,并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水,从小奠基较为深厚的文化底蕴,为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干,打下良好的基础。
在这一点上,贝贝妈做得很好。她为培养孩子厂博的爱好和兴趣,尽量带他多去一些博物场馆走走看看。5岁的贝贝喜欢自然博物馆,贝贝妈就收集了许多与自然界动物、植物有关的资料,分成不同的专题,每次选定一个主题有针对性地参观讲解。别看贝贝已经去了好多次自然博物馆,但仍然是百看不厌,问这问那兴趣浓厚,而且酷似一个小小生物学家,说起恐龙为什么灭绝、猿猴是如何变人的头头是道,对动物和植物的常识了解不少。
参观博物馆前要充分准备
俗话讲,不打无准备之仗。带孩子参观博物馆要想有收获,也需事前做充分准备。比如:提前和孩子商量周末去哪儿,开列几个地方供他选择,告诉他那里有什么有趣的东西,引发其渴望探求一睹为快的兴趣。另外,博物馆的展览知识含量较高,对孩子来说有时会觉得深奥枯燥,难以坚持看下去。家长最好提前查阅和温习一下有关的知识,准备几个相关的故事,在参观的途中讲给孩子听,这样孩子边听边看,就会感到妙趣横生,享受到博物馆文化的乐趣。
比如,轩轩妈妈的引导就很有效。周五晚上,4岁的轩轩问:“妈妈,咱们明天去哪儿?”妈妈用商量的语气说:“植物园或者长城博物馆,你挑一个。”“是那个高高的长城吗?”“对呀。”“那咱们去长城博物馆吧。怎么去呢?”“坐火车去。”妈妈的话音没落,轩轩就叫起来:“太好了,我要坐大火车了!”“别激动,我先给你讲个詹天佑修铁路的故事吧。”妈妈打开了故事匣子……轩轩的小脑袋装着对火车、对詹天佑铜像的向往,进入梦乡。