家长想知道孩子的心里在想什么,但是孩子很少说出口,或者甚至不说的状况,不少见。家长很担心的说:“万一哪一天我知道的时候,他已经闯了大祸,该怎么办?”
有时候,真的就是孩子出事了,家长才会知道。曾听过家长感叹:“为什么我是最后一个知道的?”
现代父母的委屈
说实在话,这一代做家长的真委屈,因为所有的要求都对着家长来。孩子就是不说,家长不改变,当然不容易改善。想帮助孩子,姿态还要放得很低,光是这个心理关卡,就要花一些时间突破。“难道,还要我求你说吗?”这是我听过某个长辈,在情绪准备爆发之前,半威胁地对他的孩子所说的话。如果威胁有用,这样的问题,就不会那么常见了。有时候,利诱会有一点效果,但是,非长久之计,父母心里也不甘心。
有些孩子,确实是不会说,或说不出来,是属于表达能力的问题,不是我们这篇文章要谈的重点。我们要谈的是,孩子有能力说,也说得出口,但就是不跟父母说(说不定常跟朋友、同学说)。
我最常碰到的状况是,孩子只是想分享心情,轮到家长,就开始说教,讲得头头是道,然后孩子闭上嘴。有些家长,真的一讲就停不下来,话一长,重点就会跑掉,最后容易模糊焦点。
我很怀疑,换成家长是孩子,每次一开口,说没几句话,就得听一场演讲,而且可能还听过很多遍了,家长自己愿意角色对调吗?
还有些时候,家长很没耐心听孩子说。孩子的话也许有些不成熟,所以有些家长会直接打断,“照我说的做就对了!”不想再继续听下去。另外一些状况是,家长觉得自己很了解孩子,孩子才起个头,或者根本还没开口说,就打断孩子或直接帮孩子说,然后开始诉说自己的大道理。
道理不是不能说,而是当道理说出口后,对方只能以“认同”作为期待中的回应方式,这就变成了压力。大部分人的习性,是要减少压力,所以,为了不听洋洋洒洒的大道理,干脆选择闭口不说。