孩子爱打人的动机是什么？怎么教育？

孩子喜欢动手打人又屡教不改怎么办？透视孩子动手的真正心理，也许乖乖收服这个“小暴力分子”就不是那么让爸妈们头痛的问题了。

第一步：分析孩子打人的动机，年龄不同动手的含义不同

1 想掌控现场

四到五岁的孩子喜欢当老大、小老师，希望对现场有掌控权，于是他们会通过打人来证明自己可以控制不满、以及令他觉得不满的对象。

2 模仿

孩子会模仿父母长期的打骂或恐吓教育，他们也许不会立刻表现出来，但可能会在某个时间点爆发。

3 争取注意力

许多家庭常会上演老大打老二的戏码，因为老大觉得老二出生，剥夺了父母的爱与时间，他们想借由打人，重新获得父母的注意。

整体而言两岁以上的孩子都可以通过教养而修正行为，但如果父母已经教了二至四岁孩子三次以上；教了四到六岁孩子两次以上，孩子还是会打人，父母就要更深层探究孩子的心理因素。

第二步：教孩子用“语言”表达负面情绪，而不是用动作

1 让孩子从小认知打人不对

虽然0~2岁的孩子打人常常是无意识的，也没有特殊原因，但父母仍要让孩子从小认知，这个动作是不对的，会引起他人的不悦、愤怒，也会造成他人的伤害。

2 引导孩子说出心中感受

2岁孩子开始发展语言时，可通过读绘本故事，帮助孩子学会分辨不同的情绪状况。孩子会慢慢学习什么是生气、难过，并懂得用语言去表达负面情绪。引导孩子生气的时候用“说”的来表达，而不是动手。

3 父母戒掉威胁字眼

“你如果再不听话，我就要打你。”父母即使没有真正打小孩，但父母常跟孩子说威胁字眼，还是可能种下孩子打人的因子，孩子会心想，原来“对人不满，就可以打人“。

4 了解行为背后的原因

2、3岁以上的孩子打人，一定有原因，父母要先分析孩子大人的原因，建议戒掉4~6岁孩子打人行为要有SOP流程：看到孩子打人——把孩子隔离，问孩子为什么打人——跟孩子分析道理——妹妹抢玩具，是妹妹不对，我会处罚她，但妈妈说过不可以打人，你还是要接受处罚——教孩子面对不公平时，该如何解决。

5 制定明确的规矩

打人要接受哪些处罚，譬如罚站、一个月不能买新玩具等，明确规范，并彻底执行，孩子才会认知到，做了叛逆行为将承担后果，而有所警惕。